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近年来,关于患有自闭症的孩子上学被驱逐的事儿已经不是什么新鲜事儿了,就说前些日子在广东珠海文园中学一自闭症学生就被家长联名驱逐。有网友对家长们的行为表示谴责。
但是,作为父母,如果你的孩子在这个班上学,换位思考一下,面对这样一位同班同学恐怕也会做出同样的举动。
据了解,这位初一(6)班的男同学因为患有自闭症,一直不能很好地控制自己的行为和情绪。自开学以来,从初期的课堂吵闹、辱骂老师、威胁同学、当众做出不雅动作等行为,发展到最近的追打老师、打伤同学等现象。初一(6)班的教学秩序自开学以来,已经受到严重影响。在此情况之下,众家长才联名阻止自闭症学生与孩子同班。
现在,由于国内的自闭症社会支持体系发展还相当薄弱,专业机构缺失和政策救助的不力,使得这个群体事实上处于被抛弃的境地。几乎所有普通学校的资源配备还无法满足一个自闭症儿童的就读需求。据了解,在我国,确诊的自闭症患儿人数超过160万。这些自闭症孩子上学难已经成为普遍现象。
面对这些自闭症孩子的时候,我们的学校老师会束手无策,其实每学年都有学校接收自闭症学生,但不可能每个老师都知道去怎么对待这些具有不同表现的自闭症孩子。
由此目前,摆在所有人面前的现状就是:即使学校肯接受自闭症的孩子,却不能像香港、台湾、美国等这些自闭症康复比较先进的地区国家那样配备社工和特教老师甚至特殊教学场地。没有具体的康复措施或教学方法和老师,从某种意义上也会反而耽误了自闭症儿童的康复。
据悉,在香港,自闭症儿童在6岁前归社会福利处管,6岁后教育局来负责,18岁成人后根据其个人情况经劳动福利局安排至工厂工作。而在美国等一些发达国家,自闭症孩子的早教干预康复、全天候特殊教育、学龄前教育、义务教育以及职前培训已经形成了完整的链条。
网友心灵之窗这样说到:学校应该有权利决绝有自闭症的孩子入学,社会问题不能简单地由学校和教师承担。对此言论,小编表示很赞同。毕竟,自闭症学生上学是一个社会问题,不能单单只靠学校和教师来承担,再者说了学校和教师也承担不起。
由此,就当下的情况下,明确责任主体,尽快制定和落实相关政策,让自闭症孩子获得有效支持和保障,已经刻不容缓。
一位轻微自闭症的初一学生被学校驱逐的事件引起了社会的争议。据悉,这位患有自闭症的学生因为要求调整座位与学校老师、保安、警察等发生争执,揪住班主任老师头发后被制止,其后学校拒绝家长进入学校陪读,以便把孩子赶走。
近日,广东珠海文园中学一位患有孤独症谱系障碍的学生,因为被诊断,具有暴力倾向、行为不可控、语言威胁学生、传播黄色网站等潜在问题,班级学生的家长因为担心出现问题,联名向信访局、教育局投诉,要求此生驱逐。
这位名叫李孟的男孩来自深圳。他患有自闭症,他只有十五岁,他弹得一手好琴,他渴望走进课堂遨游知识海洋,但是这些都无法打动老师、同学及其家长。他已是第四次被拒绝在普通学校的校门之外。
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