上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
自2014年11月份,国家教育部公布《关于实施第二期学前教育三年行动计划》以来,防止和纠正我国学前教育小学化,要求小学一年级零起点教学已经两月有余。虽然得益于此,多省市的少年儿童负担明显减轻,但是相当一部分家长通过各种渠道表示担心学生白纸一张进小学,会输在起跑线上。
践行教育部行动计划以来,严格要求小学一年级零起点教学,不准学前教育超前的规定一直享有社会的高度赞扬。为何本该是受益者对象的家长会由此担忧,并隐然有成为该项政策障碍的趋势呢?
笔者以为,这和长久以来国人起跑线思维的教育观念有关,也因为每位家长因为受教育程度不同,对子女报有的期望值不同,但却都希望孩子能够在学前教育抢跑,以在小学学习进度的适应过程中领先他人一个身位。其实这种心态可以理解,但是家长过早将孩子绑在人生起跑线,逼迫孩子超前学习,为小学阶段提前做准备的做法不仅不符合《行动计划》的精神,更与教育规律背道而驰。
故而家长会通过平日的交流、显露出对幼儿园去小学化的隐忧,并强行在国家减负的基础上,额外给孩子增负。值得注意的是,从这些家长的担忧中,应该对现阶段学前教育的制度课程有一丝反思。家长为何担心,原因在于现阶段国内学前阶段的课程设计和小学阶段的课程设计是脱钩的,两者之间没有过度和无缝衔接。也是因为幼儿园升小学衔接存在这种不合理的现象,才会在长久以来,逼得家长生出担心孩子输在起跑线上的想法。
由此可见,虽然中国式家长是阻碍国内幼儿教育去小学化的阻力,但是幕后推手实为国内学前教育存在的现状以及积弊已久,存在的问题。小学学生开启九年义务教育,其学习的起点、应该和学前阶段的教学有着衔接和过渡,而不是割离。
造成当下衔接脱钩的原因在于,我们的学前教育一直没有统一的规划,各地市的情况都不尽相同,有的超前教授小学阶段的课程,有的偏爱学生动脑动手的能力。因为教育规划和课程的无框架无 ,使得不同地域、不同幼儿园毕业的孩子,对于小学阶段的课程难度和学习节奏有着明显不同的反馈。
幼儿园“去小学化”是学前教育的正确发展方向,途中遭遇阻力也很正常。在当前的教育环境下,孩子从小就面临着诸多压力。为人父母,希望孩子有一个好的未来,迫切希望之下,认识难免会有失偏颇。因而,消除家长顾虑,真正使得学前阶段与小学阶段无缝衔接,这样一来,“去小学化”才会再减阻力。
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择