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“我儿子是博士!”成为2015年开年的流行语,出自家庭里不起眼的一件小事:30岁的陈女士将家里的衣服手全部洗好后,让老公帮忙将衣服晾晒。老公自是站在一旁没动,婆婆听到却吼陈女士自己晾,并称他儿子是博士,从来没晾过,也晾不好衣服,让陈女士哭笑不得。
难道当下两口子做家务都已经到了拿学历压死人的态势了吗? 婆婆纵容儿子,博士丈夫乐得偷懒,并认为这些家务伙计就是应该本科毕业的媳妇来做,实在奇葩。从老公贪懒成性和婆婆慈母败儿的行为来看,无疑指向当下国内颇为明显的一个结症——学历崇拜。
其实,对于学历的崇拜从封建时期便延续至今,发展到今时今日,多少有些疯魔化。例如,一个人不管在社会上取得多大的成功,如果没有过硬的学历,似乎永远抬不起头。很多初高中文凭出来打天下的老板为何功成名就之后,往往会花钱买个学历,弄个MBA的文凭,说穿了就是怕人瞧不起,吐槽腹中无点墨罢了。
国人的学历情结很奇怪,如果你随机问问身边人什么样的人才算是人才?大案大抵是读过书,硕博士毕业的。因为大多数人眼里,人才是需要经过权威验证的,当下国内的权威就是学历。尽管可能都不说出口,但是一般人眼里高考就是正路,如同封建时期的科举考试一样。给人才盖棺定论的路径就是这一条,孩子们只能在唯一的成才模式下竞争。
学历崇拜情结,特别是对高学历人士的推崇折射出国家评价体系的单一,国人评判标准的功利,催生出整个社会重分数职称、轻能力个性。高分低能的例子随处可见,国人明明知道这样的评判标准不客观,却依然不愿改变。
学历资格在国人眼中,是最高等级的特许证书,如果没有高学历,就会自动被淘汰到下一阶层,这种例子在生活工作,各行各业中皆可见到,哪怕在结婚多年的小小家庭里,都因为学历的不同将人分成三六九等,婆婆仗着儿子的博士学历便对儿媳吆五喝六。这种价值观的单一化,无疑需要反思。
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