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近日,沈阳市沈河区一小学开家长会,班级一共有46个人,来了41位妈妈,5位爸爸,老师们戏称,家长会其实就是“妈妈会”,有的爸爸就算来了,也是一直在旁边玩手机,根本不听。父亲在孩子教育过程中的缺席,已然成为一个很严重的教育问题。
不单是在学校的家长会上,毫不客气地说,只要是和孩子教育有关的,和孩子成长有关联的事情,父亲往往都是“不存在”的。平日里父亲把教育孩子的事情交给了妈妈,到外面去打拼,挣钱养家户口,这个理由让很多的父亲有了充分的借口,即便是一些没有必要的应酬,爸爸们也会堂而皇之,理直气壮地去避开孩子的教育。
父亲在孩子的眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。父亲角色的弱化和缺失,或多或少会给孩子带来心理上的压力和不安全感。父性教育和母性教育结合起来的教育才是完整的家庭教育。如果父亲淡出对子女成长的关心和指导,平时,不注意学习和掌握现代家庭教育知识,会对孩子的成长产生十分不利的影响。
据世界卫生组织研究表明,平均每天能与父亲共同想处两个小时以上的孩子智商会更高,男孩更像小男子汉,女孩长大后更懂得如何与异性交往。而心理学家也通过调查发现,那些没有得到足够父爱的孩子们情感障碍十分突出,会出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等行为缺陷的现象,甚至与成年后的不良生活习惯都有一定关系。
德国哲学家E・费罗姆曾说:“父亲虽然不能代表自然界,却代表着人类存在的另一极,那就是思想境界的世界,科学技术的世界,法律秩序的世界,阅历和冒险的世界等。父亲是孩子的导师之一,他指引孩子通向世界之路。”由此可见,父亲对于孩子教育的重要性。要想从根本上解决父爱缺失的问题,最重要的就是父亲要把更多的时间留给孩子,多和孩子亲近。无论多忙,父亲每周都应尽可能有意识地专门抽出两三天时间陪陪孩子,每次不少于40分钟,哪怕只是散散步、聊聊天都会起到很好的作用。父亲在孩子教育过程中的角色是不可取代的,父亲们应该尽可能多地和孩子亲近,只有这样孩子们才能养成良好的性格和健康的心理状态,他们才能有一个健康快乐的童年。
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