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螺田中学创办于1968年,办学以来,该校在历届党委政府和上级主管部门的直接领导下,在校友的热情支持下,学校规模不断扩大,办学条件不断完善。如今,校园环境幽雅,绿树成荫,教学设施齐全,教学成果稳步攀升。
科学高效,全员全程全方位
步入螺中校园,映入眼帘的是秀美的校园景色,扑面而来的是浓郁的文化气息。课间学生举止文雅,轻声快步,谈吐文明,绝听不见大声喧哗之声……是什么力量使这所学校变得既充满活力又充满张力呢?该校负责人说“是科学高效的管理,使螺田中学充满了无限的生机。”管理上形成了完备科学的机制,
尤其是在坚持校长负责制的原则下,实行班子议政制、教工代表议决制、校务公开制,确保了决策的科学性。在实施管理过程中,确立了“学校引领、年级落实、处室督导”的运行机制,确保了落实的高效性。对于各部门和教职工,学校实行目标管理,量化考核,部门考核涉及学校的方方面面,教职工考核涵盖职内职外各项工作。每到学期末,学校将考核结果排队,并与评优、评先、奖励、晋职、晋级挂钩,有力地调动了教职工的工作积极性。
管理是成功的基石,创新是发展的动力。该校坚持用开放的思想去管理学校、发展学校。主要表现在“精细化”和“全程化”上:“精细化”就是将学生学习生活的方方面面,言行举止的点点滴滴,校园环境的角角落落都要管理到位,指导到位。
“全程化”就是对学生24小时学习、活动、休息进行无缝隙管理和服务。并通过错时值班、跟进服务等措施,实现了“哪里有学生,哪里就有教师;哪里有学生,哪里就有管理和服务”的精细化、全程化的科学体系。
“全员、全程、全方位”的管理模式,“教育活动课程化、一日规范流程化、行为习惯养成化”的德育模式,“五步三查”的教学模式和“裸学式预习”的创新教学环节,驱动了学校优质快速发展。
强力推进高效课堂建设,提高教学质量
学校以优化教学过程,打造高效课堂为重点,认真 落实集体备课、听评课、作业批改考核制度。努力构建“五步三查”教学模式和“裸学式预习”创新教学环节。
“五步”即独学、对学群学、组内小展示、班内大展示和整理学案、达标测评;“三查”是在学生独学时查,在组内小展示时查,在整理学案、达标测评时查。“裸学式预习”是指不依赖教辅资料进行自主学习。高效课堂的构建充分调动了学生的积极性,为学生学会学习、自主学习、提高效率、增强素质搭建了平台。推行力度上,奖赏配合,行政推动,校长带头。2014年该校被县教育局评为“高效课堂”良好学校。
校建篇:建设“美丽学校”,提升教育品质
该校在承继优秀办学传统的基础上加强工作创新,突出办学个性,围绕“一校一品”的建设目标,引导、激励师生争做“美丽教师”、“美丽学生”,努力实现校容悦目、内涵丰富、质量一流、师生幸福的和谐统一。
面对已经取得的成绩,学校将发展目标瞄得更高,放得更远,以目标激励人气,以制度规范人行,以改革促进发展。努力创建美丽校园,让螺中旗帜高高飘扬!
本校点评:那个差不小心点到了,能撤回吗? 可是可以就是有些老师会骂人骂的很毒,还有就是缺水和伙食不好 >>>更多点评
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