上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
中美因为文化的不同,在对待教育的态度、教育方式方法上均有不同。这里我们来看看中美两国小学数学教育的差异究竟在哪儿!
首先,中国的小学数学课程有一个核心架构,称之为“算术”。这个核心架构会随年级逐渐加入其它东西,如分数、几何、次方程式等。美国呢?教的东西很多,如数值运算、代数、几何,但都是分开来教,因此老师和学生难以把东西联系起来,而不象国内有一个贯串的核心,这正是美国小学数学教学难有高效的原因。
其实算术作为小学数学教学核心这一理论,并不是中国人发明的,是19世纪后期西方国家包括美国创立的。可是,美国把它丢了,反而在东亚国家保留下来并进行了改良。当年苏联卫星上天,美国惊恐落后,要实行教育和课程改革。在数学方面,原初只涉及高等院校,哪知道后来扩大化影响,波及到了中小学,令课程逐渐变成一个可随意加减的架构,每有新改革者上台,内容就变,这令教师和学校无法积累经验。
而国内近年来的教育改革,经常对小学数学教学方式进行变革,一旦开始分拆,放弃算术核心,就会让中国的小学数学教育越来越像美国,削弱了本身的优点。因此教改也要看对象,并不觉得美国的教育方式就都是好的、先进的,这里我们要兼收才行,只有这样教育改革才不是一句空话。
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择