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到医院探望一位九十二岁的亲戚。他妻子走了多年,与儿子同住;近几年患老人痴呆,连儿子也认不出,只认得贴身照顾的看护。探望他,是多见几次,怕时日无多。
病房中二十多个床位上都卧着男性长者,没有一张脸是看得令人舒服的。病者大部份不良于行,所以病房有吊架,可以把用被褥包裹的病人扯高,滑行到病房不同的位置。当时是午饭时间,探病的人不多。
我发觉很多病人连自行吃饭的能力都没有,医院提供的饭菜放在床前,如果没有人喂食,也只会隔一段时间后拿走。有病人大叫肚饿,一个护士走到他床前,拿起匙羹喂他。第一口还可以,第二口便弄到嘴边和身上都是食物,几分钟后,护士便不耐烦,走开了。
我探病的老人家比较幸运,看护的照顾很周到。她不要医院提供的食物,把老人平日喜欢的食物绞绊成糊状,令老人不用咀嚼,便可以下咽。想不到,她连饮品也优化,把老人喜爱的果汁制成咖喱状,可以用匙羹送入口,免老人呛喉。没有经验的人不知道,卧床的病人饮水,经常会呛喉,十分辛苦。再仔细观察,老人即使吃得顺利,仍会由于身体不舒服或情绪不安而发脾气,拒绝进食,看护竟然像哄小孩一样,用说话或唱歌,令他安定下来,最后完成午饭,饱暖入睡。
我发觉教厌学的学生,跟喂厌食的病人相似,要与他建立良好关系,营造愉快的课堂气氛,把教材调整得他们能够学到和喜欢学。难吗?有心就做得到!
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