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有一阵子,我去上“压花”课程。那是一种采用新鲜花朵压干水分后的干燥花,再按照各种心中意象,把花朵重新组织成新生命的造型课程。干燥花的来源,可以是我们自己采集的,也可以向老师购买。要将花儿一朵朵或一片片铺陈起来,靠的是一只小镊子,以及一点点胶。那是一种功夫绝活,所以一定不能心急,每次上课,都是我练习慢慢来的时刻。上到第二期,我已逐渐拥有摒除杂念的留白享受。
有一回,压花课延续前周的作品,要继续铺陈组织画面。这是一份大作品,当它完成的时候,是可以装在相框展示用的,所以我十分期待又认真。那一周,老师现场示范如何使用压花工具,一层一层的将采集的花铺在压花板,因为工程浩大,所以示范花费相当时间,因此,当周大家几乎没有进度,老师就吩咐众人,回家后先利用压干的榄仁叶做出小房子。
虽然已经从学校退休没上班,可是要做作业那周,我的行程几乎全满,所以在家并没有完成功课。到了教室,我先向老师诚实交代,随即安静的做我的小房子。眼睛望着老师在旁指导同学是那么轻巧快速,可是我自己动手做,却觉得里头学问真多。光是深浅两色的榄仁叶要怎样剪下,再把它组成屋顶与墙壁就花了一番工夫。不过,我应该还有一点点艺术细胞,当我做好的时候,已完成房子的同学,也才刚开始花脑筋铺排房子左右的风景,我的进度没有落后。
我先起立四处游走,观摩同学的风景构思,不久回到座位设计自己的构图,等老师到我座位帮我修正时,她告诉我:“把花放对位置就会很美。”我回应老师说:“人也一样对否?” 师生两人就在座位展开一小段对话。我跟老师分享我目前的生活重心,也提到与其他友人分享压花这项技艺性的生活兴趣。老师说一个人在还没退休的时候,就开始培养兴趣是最好的;如果退休才培养兴趣,也还来得及。老师还说每次做压花的时候,她觉得整个人放空、放静的感觉非常舒畅与喜悦,可能心中满是热爱,也因此她的作品总是与众不同,参赛也是屡获佳绩,她觉得是她把自己放对位置的缘故。
完成二分之一的作品时,我仔细望着经过老师巧手调整的画面,增一分太多,减一分太少,就是那么恰恰好!想着老师说的“把花放对位置就会很美”这句话,我不禁打从心底点头称是!
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