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初中学习方法:习惯比聪明更重要
在初中阶段,要特别注意培养主动学习、积极进取、善于动脑动手动口的习惯。要养成良好的习惯,得从以下几个方面抓起:
一、预习预习是学习中最重要的一种学习习惯,几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。预习不是简单提前看一看书而已,预习能让同学们在听课的时候有目的性。预习听课的重点,可以使同学们更从容地听课,因为一部分老师要讲的内容都已经理解了,听起课来当然会轻松。此外,预习会让学生获得一种心理上的优势,这种优势会转化成为信心,从而超越其他学生。
1、预习时间,课前预习所花的时间和预习程度要因人而异。学习较好的同学,只需花少量时间。因为成绩较好的同学在听课过程中很少遇到听不懂或是不明白的情况,预习的目的只是为了理清知识体系和听课的条理。所以,抓住每节课的空档时间预习是基础较好的同学应该应用的效率最高的方法。对于学习较薄弱的同学,预习应该更细致和深入一些,应在头一天进行。
2、预习过程通常都是在上课前一天晚上把第二天要上的课程全部预习一遍。把预习的时间排在每天的复习时间之后,因为知识是环环相扣的,把前面的基础知识掌握好是进一步学习的基础。坚持每天用一个小时左右的时间去预习第二天的学习内容,把书本内容详细看一遍。在预习的过程中先找出自己认为是重点、难点的地方,这本身就是提高自己分析能力的过程。遇到疑难问题时,力求自己独立思考、解决疑难,对于无法弄懂的地方,就用铅笔画上记号,提醒自己在上课时注意听老师在这一点上的讲解。预习时的思考是预习过程中最重要的环节,如果预习不思考就等于没预习。预习时要把精力投入在对知识的思考上而非仅仅对书上知识的浏览、记忆,这样对知识的理解就会更加深刻。在预习的时候,把所有不太懂的地方全部找到,在上课或课下的时候,把还不太懂的地方赶紧找老师或同学询问,消灭这些学习上的障碍。
3、预习结果怎样才算预习好了呢?那就是预习之后,对知识的体系和知识本身有一个大体的了解,对知识的应用方法也有一个初步的感觉。特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做。
4、文理科的预习侧重点不同文科:对于文科,预习的时候要注意理解,搞清楚问题的实质;例如:语文、历史、政治要通过看书本,了解文章的内容、概要和观点等实质性问题。像英语的要求就多一些,首先要看、读单词表,然后是看课文,在看课文时把本课生词着重标记出来,在课文中理解单词的意思。除了看之外还要听配套的朗读磁带,并朗读课文,虽然一下子不能把生词记住,但也要达到可以流利朗读这一标准。另外,要掌握文章的中心思想,并能用自己的话来复述,达到灵活应用的程度。
二、理科:理科预习要遵循以下步骤:
⒈预习的内容大约比老师提前一天,这样有利于灵活掌握自己的学习进度。
⒉预习时重点通读课本,把自己认为重要的内容划在书上。
⒊不一定要把所有内容完全弄懂,不懂的地方做上记号。听课时要特别注意这些问题,如果上课还没有解决,要在课下向老师询问。
⒋对于知识点繁杂的章节,在纸上列一个图表,分层次地将这章的知识点列举出来,这不仅可以在听课时头脑清晰,还会降低复习时的难度,一举两得。
5、对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。听课是学习的最有效途径,很重要,而会听课就更重要了。科学的听课方式,对比一下自己的听课方式,从中汲取一些有益的养分,改善听课效果。
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本校点评:确实环境不错,前有挖机修路尘土飞扬,后有坟头磊磊天天炮仗。师资也很好,吵着一口牛尼的湖南普通话,你见过几个英语老师可以把luck读成nuck的(对了,我在实验班)。宿舍环境倒是确实高处预期,八人间,两个洗漱台,独卫浴,还有插座。运动环境就呵呵了,四块篮球场,然鹅整个学校有40个班,每个班起码40人,你要是自信可以抢的过,那你就来试试。再说说各种实验室,一个新办学的学校,实验器材竟然是二手的,反正我高中3年就去过3次,而且都是为了拍照搞宣传做样子才去的,普通班基本没有那机会。就这样一个学校居然说自己的一本率77.5%,600分以上22.5%。嘛也,我在实验班平常排名前20,这次也没有上一本(正常发挥,好羞愧),这个学校连正视自己的勇气也没有?最后说一下老师吧,有好的老师,也有坏的老师,好的老师真的可以说是呕心沥血,坏的其实也并没有多差,最多就是混混日子。如果你想要混日子,请来普通班。最后一句话,能别来尽量别来。 四川的初二可以转学过来吗?急 >>>更多点评
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