上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
有吃过印度咖哩吗?把所有香料混在一起所散发出的独特气味让人实在难忘。你可曾在吃过火锅后,对于剩下的汤汁回味无穷?那可是综合了所有食材的精华才使你意犹未尽哪!
每个人对于感兴趣的事物就会努力去接触、探究,我也不例外!从小,我对于语言及历史文化有着说不出的喜爱!甚至立下宏愿想当一位“出使四方,不辱国命”的外交官。我曾担任幼教老师,那几年常带着学生亲身体验社区文化,因班上有担任空姐的家长,而进行了体验多元文化的活动。因缘际会,因有辅导专长而转任小学,我怀着对儿童发展的经验及文化差异的见解展开与辅导接轨之路,但渐渐的,我发现有些学生可以从建立关系到深入对谈,最后完美话别,可是有些学生就是没有办法进入轨道。几经挫折、研习、同学的经验谈,才使我知道需要多了解特殊教育,这又让我踏上特教的学习之旅,这样的旅行不但让我在辅导上更得心应手,也使我面对学生问题时有多一层的见解!
常言道:“凡走过必留下痕迹”,目前我是一位低年级班主任,我的多元学习经验深深的影响了我的教学及班级经营方式。
就教学而言,我喜欢采用游戏方式让学生浸淫学习的乐趣,并以“跨领域”的教学方式在各科教学中穿插交替出现──在上语文课,同时能听到音乐节奏的朗读音律;教数学,同时在听故事中学数学,这是我在幼儿园进行主题教学及方案教学的经验。在进行语文及阅读学习时,我强调学生练习听、说、读、写,低年级学生读写能力比较不足,在读的方面我会引导找出文章的重要字句来让学生理解文章的题目涵义,并且让他们发表自己定题目及说出文本大意;在写的方面,使用几个教过的词语让学生定题目并练习组成一小段文章,这些则是来自我在学习外语经验的启发。
就班级经营而言,辅导经验让我能事先与学生订好班级约定,并且利用心理剧和焦点解决的方式让学生讨论事件处理的合理方式。除此以外,班上若有几个特殊需求的学生,特教的学习经验会让我自然而然使用替代学习方式让他们能像其他同学一样达到我想要的教学目标,并且我也会使用行为方案将学生出现的不良行为抽丝剥茧,逐ㄧ将小行为修正、改善,这样就能解决产生的大行为。
意大利伟大的达芬奇是兼具解剖学、文艺、机械学的学者,他的多样专才让他能精准计算且绘画出举世之作“蒙娜丽莎的微笑”!在那个年代是不能允许一个人能拥有多元能力。那时,神学院学生仅能当神学家,工艺学校的学生只能当雕刻家,达文西在那时被认为是异类!而今,我们身处于一个如此变化万千且一日千里的地球村时代,仅保守拥有单一专长是无法满足多元社会的需求!
印度咖哩和火锅的汤头让人回味无穷是因为料理者对各种材料的特性有所了解并加以运用,才能发挥如此美好的气味!不仅如此,料理者也需要兼顾文化差异给予作料,这样才易于被大众所接受。身为教育工作者的我们,不应也要追求多种能力并能转化运用于教育莘莘学子,我如是期许着自己!
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择