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又到了深秋时节,随着天气转凉,校园内的树木开始进行季节性的换装,开始落叶了!只见校园广场上满地的落叶,孩子们总是拿着比身高还高的竹扫把,奋力认真的进行清扫工作,无奈常常是扫完这头,调皮的秋风又将树叶卷起满天乱洒,孩子们就在这样一个努力扫、一个乱乱吹的循环下尽力完成任务。
因为工作的关系,每天都要巡视校园几趟。前几日早晨打扫时间在校园间巡视时又逛到了广场这边,发现今天有点不一样,孩子们早早就准备要收工了,地上除了零星几片叶子以外,清扫的状况比前几个月的还要干净!这让我不禁好奇了起来,为什么孩子们今天可以这么早就完成扫地工作呢?
趁着还有些时间,跟几个外扫区的孩子聊了起来,才发现这个小秘密---孩子说:“老师说:让风帮我们扫地啊!”
一句话让孩子们更有效率、更快乐的完成晨间清扫工作,我真的太佩服这位老师了。再细问孩子详细的过程,原来是孩子们向老师抱怨说树叶一直掉,他们怎么扫都扫不完,或是刚扫完地,风又吹下来新的叶子,让他们没办法早一点回到教室参加喜欢的晨光阅读。老师听到孩子们的问题,跟着在扫地时间到扫区一看,于是跟孩子们说了“让风帮忙扫地。”一开始孩子们还一头雾水,风怎么帮忙扫地呢?于是老师手指一指树梢落下来的叶子,随着风的轨迹飘落在地上。“只要扫地前先观察今天风吹的方向,然后顺着风吹的方向扫地,不就是让风帮我们扫地了嘛?”
“那如果扫完地,风又把叶子吹下来呢?”我好奇的问着这困扰着他们的第二个问题。“老师说我们已经把我们的工作做好了,后来吹下来的叶子就留到下午再扫就好了,这样我们就可以回去看书了!”孩子们这样回答,然后就收拾扫具回教室。
看着孩子们快乐的走回教室的背影,我深有感触,这是何其有智慧、何其有心的一位老师呢?能倾听孩子的问题,能陪同到现场一起解决孩子的问题,最重要的是教导孩子要“尽责”、“保持弹性”,还有示范如何“解决问题”。
伙伴们,当下次孩子向我们提出问题时,我们也可以多用点心,当个生活智慧教育家喔!
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