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现代的青少年经常喊着:“无聊!好无聊!”,放下游乐器之后,生活立即变得乏味、无趣,面对长长的暑假,有心的父母会安排夏令营让孩子有些活动,面临升学的高三生或初三生,放暑假有时只是另一种形式的“上学”,早上到学校上暑期辅导课,下午甚至到晚上,都留在补习班里继续读书,能在家自我管理好好温书的恐怕寥寥无几。
心灵空虚、生活空洞的青少年经常无聊地喊着:“无聊!好无聊!”每当他们放下手上的游乐器以后就变得无所是事,于是乎跑到外面游荡、成群结党飙车,学大人抽烟甚至用药、吸毒等,最后成为街头混混,这样的青春少年,让人看了不忍鼻酸!
回想四、五十年代出生的人们,放假时必须下田帮忙农事或照顾年幼弟妹,左邻右舍的孩子得着空时玩一些打陀螺、滚铁环、跳格子等体能活动,以田野为画布、用欢笑声当彩笔,彩绘出一幅又一幅多采多姿的童心图。同学朋友们一起谈心,聊生活中的趣事,长大后结为真正的好朋友,共同回忆人生中最有滋味的乡野趣谈。现代的青少年整日蜷缩在斗室中,跟笼中鸟的苦闷不相上下,电子器材是最大的玩伴,缺乏真实与人谈心的踏实感,认识几个网友就误以为相知满天下,殊不知危机潜藏其中,被网友骗财骗色时才后悔莫及。
身为老师,除了自己快乐放暑假,更可以思考如何为孩子们做些什么,是制式化的、抄抄写写的暑假作业,还是设计一些体验课程,提供充充足的信息,让孩子打开心灵视野,尝试到各种场馆参与戏剧、音乐、舞蹈的表演,或是走到户外写生、放风筝、骑自行车等,开学后大家再各自带着丰富的作品与心得成果到学校分享,这样的教育成效应该“胜读万卷书”,或许年轻的老师有更多好点子可以规划设计更精致的活动,以行动力拯救下一代空洞的心灵!
以前当中学班主任的时候,假日常带个大蛋糕到公园为班上的孩子办庆生,或是拉着同学浩浩荡荡到历史博物馆看展览,看他们笑逐颜开说出生日心愿、听他们叽叽喳喳讨论展览品的巧夺天工,孩子们的笑容构成世上最美的一幅画。或许身为班主任的我牺牲假日休息时间,但是看见学生有另类的心灵成长,总觉得教育下一代没有交白卷。
即使已届可退休年龄,但只要拥有一颗“让天下孩子尽欢颜”的心,年龄不是教育热诚的阻力,期许在未来的日子里,有更多的教育先进贡献热情和活力,愿意和孩子谈心、说故事、体验不一样的生活,打造一个充满笑脸的知心校园。
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2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择