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我喜欢骑自行车,参加过多次的自行车比赛,曾经荣获年度排行40岁组市民组第二名,很多喜爱自行车的车友都认识赫赫有名的一个已经高龄50岁却对自行车着迷,参加各项比赛成绩优越的自行车女车手。很多人问我,成功的因素是什么?也有很多车友以我为榜样,努力挑战极限,更有老师将我的博客告诉学生,让他们学习我的不辞劳苦、努力不懈的精神。
仔细思考,自己一向对运动有兴趣,从小无论是田径、球类、游泳、舞蹈甚至于高尔夫球等跟运动有关的活动都深深吸引我,但是样样通样样松的结果就是没有一项运动,有过傲人的成绩。这几年自行车盛行,在偶然的机会里靠着朋友送我的一台山地车,开始了即将迈入老年的自行车运动,一开始是由于兴趣,开开心心跟车友们一起团骑,在不经意的参加赛事荣获佳绩获得鼓励后,产生继续参赛并勤加练习的动力,练习是一件辛苦又无趣的事,但是因为目标明确,督促自己养成天天运动的习惯,这样因兴趣产生动力,因动力变成习惯,因习惯而熟练,才造就了今日在自行车世界小有成就的我。
如果要培养一个孩子小有成就,是否也是这样呢?一开始先让孩子对读书产生兴趣,从书中得到乐趣及鼓励,进而产生继续研读的动力,慢慢的养成读书的好习惯,如此一定能培养出一位优秀的孩子。上学期参加中学颁发优秀学生奖助学金时,听到一位学生致感谢词说到:“感谢叔叔、阿姨们颁给我奖助学金,我要强调这笔奖学金对我真的很重要,也让我知道原来用功读书,可以对我的家庭帮助这么大,我以后一定会用功读书,有能力也可以帮助需要帮助的人。”由此可见,任何事情因为努力而获得鼓励时,衍生自发性的动力才是学习的根基啊!
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