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回顾最近几年科技界的大事,最引人关注的新闻应该是苹果计算机公司创办人乔布斯逝世的消息。大家很好奇,一举催生iPod、iPhone和iPad,引领音乐、手机与PC市场转变、更改变人类生活的乔布斯,如何拥有源源不绝的创意?尤其众所周知,乔布斯18岁就离开大学、30岁被苹果开除、2003发现罹患胰脏癌,他是如何面对?又如何走过?更重要的是,未来会不会有第二个乔布斯?
哲人已逝,我们无法亲闻,但是无庸置疑的,乔布斯的天分、自信、热情、坚持与努力,是促使他投入并成功的主要原因。我们投身教育,自然了解:发掘孩子的天赋、激发他的热情、培养自信坚持的特质与努力不懈的态度,成为必达的使命!
每个孩子头上都有一片天,都有可能成为第二个乔布斯。作为教师,要协助每个孩子都能成功,我们认为要先拥有三颗心:第一颗心是开心,因为有快乐的老师才有快乐的学生,老师自己应该是一个开朗情绪稳定的人,这会让与我们一起相处的人也感到心情愉快,孩子才能保持稳定,在快乐的氛围中学习,与老师培养出亲密的情感。第二颗心是关心,关心意味着体贴关怀,让孩子感受老师真心的关爱,无形中会消弭许多不必要的误解,因为在充满关爱的环境中成长,孩子内心有依靠,自然不容易学坏。第三颗心是同理心,什么是同理心?就是设身处地为别人着想的能力;同理心是尊重的来源,也是师生间解决冲突时最重要的能力;老师要设法先了解孩子内在的需求与想法,才能研拟出适合的教育方式,协助孩子发挥天赋。
教育最要紧的是教会孩子用心做自己、用心待别人、用心过日子;学校作为学习的场所,应该是一个充满活力、能量与生命力的地方,要让所有的孩子都能在其中自在、舒适地进行学习活动;老师们在与孩子分享互动时,如果能肯定孩子的能力、欣赏孩子的才华、感动孩子的努力、尊重孩子的想法,不要用大人的眼光来看待,相信一定能培养孩子足以面对、因应,甚至挑战未来世界的相关知识、能力、特质和品德!
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