找学校,搜学校,学校口碑早知道

您可以免费发布教育需求信息,找学校评学校,找家教,学校建站,发布考试,招生,培训,课件等

上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题

成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初

  • 当前位置:
  • 首页 >
  • 资讯频道 >
  • 幼升小汇总 >
  • 2017成都义务教育学区模式-成都幼升小
  • 2017成都义务教育学区模式-成都幼升小

  • 字号:  
  • 2017-02-09 13:09:53
  • 出自:一只鱼
  • 浏览:1465 成都市
  • 成都地区频道
  • 2017成都义务教育学区模式 ,成都幼升小 成都小升初

    【推荐】

    成都小学排名

    成都重点小学

    成都重点初中

    成都中学名录

    成都中学排名

     

    2017成都义务教育学区模式

    一是相同学段学区。这种学区将按相对就近的原则,把几个相同学段的学校组建为一个学区,缩小相邻学校教育教学质量差距,实现相邻学校协同发展,实现学区内义务教育校际均衡。其一般可分为小学学区和初中学区。

    二是教育主题学区。此种学区根据区域特点,发挥区位优势,充分利用区域资源,来确立学区主题,并紧密围绕主题开展工作。

    三是直对入学学区结合区域内小学、初中布局,将小升初对应“单校划片”的小学和初中或九年一贯制学校组成学区单元,整合教育资源,促进学校协调发展。

    四是其他形式学区。也即是说,除了以上学区形式,鼓励各区(市)县结合区域实际,创新学区划分形式,创造性开展学区制建设工作。

    按照《意见》将从优化学区管理、共享教育资源、深化教师流动、统筹教研培训、推进规范入学等五个重点入手。

    《意见》提出,各区(市)县可根据实际情况,成立学区管理委员会,建立和完善学区内部组织管理框架;构建学区管理的制度体系。并发挥学区内优质学校引领、示范作用,在学区内推广先进的管理经验。

    统筹学区内的教育设施设备、场地,实现学区内校际间的教育软硬件设施共享。统筹学区内社会资源,加强学区内薄弱学校软硬件设施建设。通过信息技术平台,促进学区内优质课程资源的共建互通,实现学区内教育质量整体提升。

    同时,推进“县管校聘”人事制度改革,鼓励以学区为单位组织开展教师跨校竞聘工作,引导教师合理流动,促进师资均衡配置。组织优秀教师、骨干教师在学区内交流,鼓励音体美等紧缺学科教师在学区内走教。

    此外,区(市)县教育行政部门要根据学区分布,结合学区内适龄儿童少年人数做好义务教育阶段小学划片就近入学、初中划片或划片微机派位入学工作。

     


    编辑推荐:
    2016成都成华区打工子弟义务教育政策
    2015成都初中小学义务教育收费标准
    青白江区2014年义务教育阶段招生工作意见
    2013成都进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见
    成都新规:9年义务教育学生不得开除不得留级


    本文仅代表作者个人观点,并不代表本站同意其观点,本站不承担由此引起的法律责任。




    相关阅读:

    查看全部评论

    站内网友言论仅代表个人观点,并不代表本站同意其观点,本站不承担由此引起的法律责任。

  • 我要评论
    注:*号部分属于必填内容请仔细填写
    • *
    • 评论内容:
    • 请输入内容
    • 评论超过300字
    • *
    • 验证码:
    • 看不清,点击换一张
    • 请输入验证码
    • 请输入正确的验证码

      新闻评论

        教育专题

        2017成都小升初汇总

        2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升

        2016杭州小升初预热-2015杭州小升初

        2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择