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汗水下的小脸庞,写着一个梦,也写着爸妈的支持,更写着——孩子的坚持和努力……
小学空竹队自成立迄今,这支队伍从市常胜军到全国比赛冠军,在民俗体育界更是渐渐崭露头角;之后,也曾获选为青少年民俗运动访问团,不但经常出国访演,足迹也遍及欧亚美几大洲各地,为传统文化交流与宣扬,竭尽全力。
然而,空竹的发展却始终存在一个问题:在单一价值观的社会里,学生和家长都背负着传统重视升学的包袱,他们却未察觉到,大环境的改变及多元升学管道的创设,已显示了社会及教育主管当局已经渐渐重视学生升学以外的专长,因此,在这升学第一的社会环境中,空竹活动的推展,仍仅限于小学阶段社团活动,若要普及到国、高中校园或是在大学中绽放,可说是困难重重。
以前我指导的小朋友们在玩空竹时,长辈和邻居看了,也都只当做是好玩罢了,当年空竹的孩子们,现在都已长大,目前他们不仅在市各级学校担任运动教练,更因经常出国担任指导或进行交流而具有广阔的国际视野,有些人更进一步去钻研民俗文化或运动休闲健康的相关研发,更有一些人尝试把空竹导入各行各业,面对自己的未来,他们毫无所惧。
这是一个新时代,空竹不再是童玩,而是一门新兴的运动和学问,每年在全国各地所举办的空竹比赛、观摩和国际邀请赛,也都如火如荼的举行;目前除了学校迫切需要空竹专长的教师外,教育当局也对体育绩优的学生多所奖励,并有升学进路的辅导。同时,许多指导空竹的老师们也都认为,利用空竹来纠正或鼓励学生,对提高学习,改正行为,增加荣誉心.等各方面,也都有显著的正向效果,尤其是低成就或过动的儿童,也更能在这里找到安身立命、肯定自我价值和建立自信。古人说:“雕虫小技也有可观”,由此可证。
近来坊间有一本畅销书“运动改造大脑”,里面讲到了人们在运动时,会产生“多巴胺”、“血清素”以及“正肾上腺素”,而“多巴胺”是正向的情绪物质,人若要快乐,大脑中就必需有它,“血清素”跟我们的情绪和记忆也有关,“正肾上腺素”则跟注意力有关。芝加哥一所中学实施“零时体育课”,即每天在上课之前要先运动,曾经反对过的家长们,在看到运动对孩子的学习和行为有帮助之后,也就不再反对了。也因此,现在美国已经开始在推动学校每天都要有一节体育课的教育政策;行笔至此,不禁让我领悟到,多年来我们民俗队的孩子,不就是这样运动长大的吗?他们经年累月的运动,在充满阳光,充满喜乐的环境中长大,我相信,他们会更积极独立的面对自己的未来!
一个小小的空竹活动,可以培养孩子们许多美德,让孩子拥抱梦想,习得独立自主,在孩子成长的路上,我愿他们除了能获得满足和成就外,更能得到健康和快乐!
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