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前不久,一个初三女生产下女婴后,将婴儿由二楼丢下致死,引起哗然,令人无法理解的,初三女生的家人、学校老师事前完全没觉察出异常。
试想一个初三生对男女的关系或因好奇或因冲动,未防范于未然,偷尝禁果怀孕后,一直到分娩,女孩心中的焦虑与惶恐可想而知,但她没有对家长或老师或任何人求援,一直到产下婴儿后,仍是无法处理,彷如丢弃垃圾般的将婴儿丢弃,却误以为如此即能掩人耳目。
女孩的成长过程,难道家长或学校老师都未曾给与女孩相关的知识?女孩怀孕身材日渐臃肿变化时,家人也没发现吗?就这个单一事件,反映出亲子沟通的问题,非常值得大家深思。
再溯往,元旦前夕,一个学生跳楼自杀,留给家长无限错愕与哀伤,让人不胜唏嘘,但也让人困惑,家长对于孩子的心理状况,全然无法理解吗?
有关孩子的教养,身为家长必须面对许多挑战,如何让孩子健康顺利长大,就耗费家长许多心力,但心理的健康更是挑战家长的智慧与应变,如何让孩子快乐成长,实在是一项艰巨的任务,难怪越来越多年轻夫妇宁愿养猫养狗养宠物,也不愿怀孕生小孩,因为那必须担负太多责任。
养育子女看似耗时伤神,但分享我个人的经验,当了妈妈以后,我一直享受着当妈妈的快乐与成就感,看着孩子“一眠长一吋”,从牙牙学语到读书求学,“陪伴与分享”就是建立亲关系的不二良方,不管孩子是资优天才或学习困难,陪伴在孩子身边,分享孩子的努力与成果;分担孩子的烦恼与失败,孩子真切感受家长的爱与关怀和鼓励,相对的,孩子也愿意跟家长分享他的喜怒哀乐、烦恼与忧愁,“家”的温暖提供孩子成长的动力,“家”不也让爸妈享受付出的甜蜜?“陪伴与分享”的亲子关系,绝对是和谐社会的的最根本基础。
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