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“让孩子走向户外”是新教育的重要改革,重视体验式的学习方法,强调“做中学”的重要性,并期望孩子们透过五感的接触,探索、思考生活中各种生命现象,逐渐形成自己的学习体系,培养面对未来生活的关键能力。
健康小学以拓展学生学习领域、了解多元生活文化及体验生活环境差异为目标,每年度规划校际交流活动,并纳入学校本位课程讨论,于年度校务计划中执行。历年来规划之活动反应热烈:这几年分别举办了“绿野嬉游营”、“山地探索营”、“战地文化探索营”,皆获得家长的支持与师生的热爱。 今年以“生态文化探索营”为主轴,规划登山健行体验、自然生态课程、社区踏查参访、校园探索比较等课程,带领孩子走出学校围篱,体验一趟山林之旅。
校际交流大使经过甄选方式产生,并参加行前训练、收集资料、制作手册、分组分工。手册中包含了行前的信息收集,及行程中所见所闻,行程结束之后,分工合作,将这份难得的经验分享给全校的学生,于是有人整理资料,有人撰写文稿,有人负责制作简报档,有人就负责在儿童朝会时上台报告。就是这一群可爱的亲善大使们,为校际交流活动画下了圆满的句点。
这一趟山林之旅,充满着难忘的记忆,学校大大的蓄水池,小小解说员介绍校园抢救培育成功的艳红百合,铁轨与火车之旅、壶穴泡脚的冰凉记忆、煤矿博物馆叔叔讲的许多矿工的故事、坐到浑身快要解体的煤矿车、唯一可以买纪念品的老街、惊险连连的越岭古道体验、分不清是萤火虫还是星星的夜晚、校长带领大家学着放手让天灯飘向天际,这么多体验,丰富了孩子们的童年,也让孩子们对乡这块土地有了不同的情怀。
创造一个学习的平台,让孩子们在共游共学的互动中,面对困难、学习合作、解决问题,展现出决策、创意与自信,发掘孩子无限的潜能,这是我们可以为孩子们做的努力。
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2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择