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“教育关怀年”已经开始启动,期盼所有教育工作同事一起来关照每一位学生。
教育是以“爱”为核心,心中有“爱”,教育无“碍”。每一位教育工作同事能发挥教育爱心,学生在学习路上就不会遭遇障碍。
教育是良心的工作,教育工作者最主要的任务,就是把学生教好,让其潜能能够充分发挥出来,进而成为社会“有用之人”。
学生彼此间具有个别差异存在,他们的能力、性向、兴趣、学习动机和家庭背景都不太一样,一位教师要教好每一位学生,的确是很大的挑战,但是身为教师仍应尽全力去教导每一位学生,才对得起自己的专业良知。
当一位老师能教到天资聪颖的学生,固然值得高兴;然而在班级中,不可能个个聪明伶俐,有些学生有身心障碍,有些学生是三餐不继,有些学生是缺乏管教,有些学生是缺乏家庭温暖,有些学生是遭逢变故,形形色色学生都有,这正考验老师的教学能力与专业良知。
教师是从事一件积德行善的工作,一位老师能将弱势的学生拉起来、一位教师能将堕落的学生找回来、一位老师能让苦难的学生脱离苦海,成为学生生命中的引路人,就是最大的功劳。
身为教师,没有放弃学生的权利,只有承担学生成长的责任,要让每一位学生都能从学校教育过程中,身心获得有效成长与健全发展,最重要的工作,就是教师发挥爱心与耐心,全面关照每一位学生。
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