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姚家三兄弟在建筑、文化相关领域,占有相当重要的地位。大哥曾担任室内设计协会理事长。老二是著名建筑师,不仅有许多知名作品而且得奖无数,最近更以高铁车站的设计,拿下建筑设计金奖。三弟在灯光设计界的地位,执牛耳的先驱,也是第一位获得国际灯光协会(IADL)颁赠最高评估奖的华人。 三兄弟均从事以创意为主的工作,在专业表现上的出类拔萃,让大家对三兄弟的家庭教育深感好奇,是什么样的爸爸妈妈能教育出这样优秀的子女?
“父母并没有刻意栽培我们走创作这条路。”三兄弟的回答令人惊愕,再细说分明“但是,父母亲却给我们最刚好的阳光和水。”
什么是阳光和水?就是给予孩子充分的“自由”与“关心”,尊重、信任孩子的选择,这种尊重与信任,表现在同意孩子以高分去读不知名大学的建筑系。老大感恩的说:“还好父母同意让我去学建筑,不然我现在不晓得在哪里。”老大表示,虽然父亲希望有一个念名校的儿子,但到最后还是尊重他的抉择,算是少见的民主家庭,爸妈要有多大的勇气与决心才能同意孩子这样的抉择。父母提供自由的环境,是老大能走上创意工作者的先决条件。
老二以读中学打球为例,每天在学校练完球,回到家通常都已经很晚了,但不论多晚回家,母亲一定坐在客厅等候,虽然妈妈很担心,但从来没有禁止也不责备。
老二说:“没有禁止,给我自由与空间,同时又让我知道她在关心我,那是一种无声的温暖”老二认为,“自由”与“关心”对小孩的发展,就如阳光和水对植物的重要性。
三兄弟从小看到爸妈一周总要看七、八本日文杂志,阅读的习惯、无形的身教深深影响三兄弟,从事创意工作三兄弟念兹在兹的竟是父母亲的脚踏实地,他们深切体认唯有事事脚踏实地,创意方能恣意绽放而不脱序。
老三认为自己在看似梦幻的灯光设计工作中,其实运用的是苦功、苦心,与父母亲带给他的身教,不谋而合。
老三指出,做灯光设计,要考虑的外在因素很多,周围的建筑与环境、时节的变化等,灯光是从1到10的加值,一定要先花功夫把“1”都摸熟、了解,才不会变成从1到0,前功尽弃。
有机会与家长们闲谈,家长们爱护孩子无庸置疑,但我总觉得大家过于急功近利,讲求速成,希望在最短时间内看到孩子的好成绩;或总预设孩子是不行的、不会的,一定要由大人牵引,其实就是限制孩子的自由发展,否决了孩子的独立思考。
我非常赞成给予孩子充分的“自由”与“关心”,家长不用担忧孩子学得慢、学得少,放手让孩子去找寻与探索,看似没有教给孩子什么,但所谓的“创意”与“智慧”将如泉涌源源不断,这才是孩子一生受用不尽的宝藏。家长的生活态度是孩子潜移默化的来源,家长怎能不谨言慎行呢?爱与尊重教出优秀的孩子,是家长教养子女的祕诀良方。
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