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使用网络已成为全民运动,我们做了一项“中小学学生网络使用行为调查”,结果显示,小学四年级到高中三年级学生当中,约一成学生有网络高沉迷倾向,需要向专业心理师、精神科医师求助;而且男学生比女学生严重。
这项调查从三月到五月,持续了接近三个月时间,针对两百七十七个学校进行抽样调查,有效问卷一万零十二份。
调查显示,每十个中小学生就有一人是网络沉迷,其中初中学生最严重,高中职次之。其实只要家长适当管理、教导孩子,网络沉迷的情况就比较低,其中又以“限制型”、“主动介入型”最明显,例如家长限制孩子的上网时间,禁止使用某些网站,教导在网络世界如何保护自己,与孩子讨论网络功能,都可以减少孩子网络沉迷。
学生过度沉迷网络,往往不是单一因素,还会伴随学业、家庭等问题。家长如果发现孩子过度使用网络,应该结合家庭、专业医疗机构共同辅导。大多数辅导学生矫正成功,多半是因为家长实时发觉,也愿意配合,才能够拉学生一把。
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