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“学生分组合作学习”上课开始到现在有六年了,今年第六年成果呈现,许多不爱数学学生,爱上数学,升读高中今年考试中考出佳绩。
分组合作学习上课方式,与传统学生面对教师单向授课不同,课堂座位分组分配,将学习主动权还给学生,相互讨论,数学教师颜老师带二年级二十多名学生日前在活动中心,举行分组合作学习教学演练示范,大批家长校友教师旁听。
颜老师上数学勾股定理,上课过程,学生聚精会神,讨论热烈,不时举手与教师互动应答;“分组合作学习,提高学习效率”,学生李同学等人说,他们原来不喜欢数学,分组合作学习,让他们不再害怕数学,成绩变好。
家长会长许家长表示,分组合作学习,没有传统填鸭式教育紧绷,师生互动融洽,学生讨论热烈,完全看不到有人打瞌睡,听不到教师责备声,提升学生学习意愿,缩小学生学习落差。
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