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随着社会变迁和科技发展,每个时代都有其不同的特质。过去是一元化的时代,现在则是多元化的时代;过去是封闭和专制的时代,现在已转为开放和民主的时代;过去是土法炼钢的时代,现在已成为创新科技的时代,未来将成为人工智能的时代。人们在不同的时代中成长,就会形成不同世代的文化和价值。
虽然应对不同的时代,有不同的人才培育策略,但教育最重要的目标却是相同的,都是要依据孩子的身心发展特质和能力,提供适性学习的机会,开启每个孩子的潜能,让每个人都找到自己的优势,发展自己的专长,迈向希望、成功和有竞争力的未来。
面对这个时代的孩子,每个教育工作者都应去了解时代趋势和孩子身心发展的特质与需求,改变过去专注于“学科能力”的知识本位学习,朝向提供更宽广的“跨域学习”和“素养学习”,丰富孩子的学习内涵,让孩子在学习过程中,找到学习乐趣和人生目标,培养终身带得走的能力。
这种透过“适性发展”的作为,达到“适性扬才”的目标,也正是这个时代最需要的教育方针。
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