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为提升孩子程序运算科技概念,大学教育系周教授团队,日前到小学辅导创客教育,利用小型无人机教导低年级孩子撰写积木程序,带小学生体验程序设计。学生吴同学原本以为无人机是以手操控,体验后才发现是用程序操控。
大学学生造访小学,进行计算机课程辅导。在辅导课程中,孩子利用平板计算机撰写程序语法,针对程序范例进行仿作学习,再自由修改,创造有个人特色的飞行模式。
学生陈同学表示:“无人机有很多功能,会翻筋斗、拍照、喷射、转圈,超好玩的。”吴同学也说:“我们在走廊玩过山洞游戏,一开始不熟悉,常常失败撞机,后来成功好开心!”
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