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现在的家长个个都希望自己的孩子是最优秀的那一个,但是事实上是真的优秀吗?这就需要家长们深思的问题了。大家都知道优秀意味着独特而强大的能力,然而优秀不是天生的,而是通过后天培养获得的。其实父母只要掌握科学的训练方法,因材施教,并激励孩子积极行动,您的孩子也可以变得很优秀!现在就由东莞夏令营小编为大家分辨一下如何区分“训练”和“教导”呢?
第一,“教导”的目的是要让孩子“知道”。“训练”的目的不只是让他知道,还要让他去做。
第二,教导的目的是给孩子知识。训练的目的是给孩子运用知识的技能。有些人知识丰富但在生活中不会运用,就是因为没受过训练的缘故。很多父母叫孩子“不要迟到”,这是教。结果孩子每天早晨都迟到给你看,不论你怎么教,他还是照样迟到。为什么呢?因为没有训练。
第三,教导是让孩子头脑清楚,训练是让他养成一个好习惯。所以训练绝不是一教就会的,而是训练、训练、再训练、一直训练,直到养成了习惯才叫训练成功。你在是这个样子,你不在也是这个样子,这才是真正的成功训练。
孩子小的时候,跟他们讲房间要整理好,不要这么乱,讲了几乎一万遍,房间还是那么乱。于是,我就说,我的孩子特别乱,生下来就是乱的,从来不懂得把房间弄好!真的吗?那为什么人家的孩子不是这样呢?关键是我们不懂得如何训练。
总而言之,经过训练可以帮助一个人用不同的方式表达他的本性。他可以不高兴,但他不可以在不高兴的时候发脾气或者是打人!没受过训练的孩子不高兴就发脾气、打人,受过训练的孩子,他可能不高兴,可能发脾气,但不会打人,这就是差别。训练会让孩子懂得,在他的个性中有些东西要克制,有些要发展,这是训练可以带来的效果。
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