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中小学即将开学,学生要进入新的学习阶段,家长也产生各种担忧。看到昨天公布的“二○一八年孩子烦恼与家长教养态度分析报告”指出,学龄前到小学六年级的儿童,烦恼第一名为同学相处,其次是学业压力,第三是校园霸凌;初高中生迈入青春期,最烦恼心理健康,其次依序是同学相处、师生冲突、家庭关系不良等。
这项调查发现,孩子和家长都烦恼学业压力,但关注面向不大一样,且家长可能就是孩子压力来源。这里特别提出“爱的心理学”,建议家长倾听孩子的“心”声,呼吁家长和孩子理性讨论,一起处理孩子的烦恼;家长要学习成长,必须随着孩子年龄调整教养方法。
即将就读初一的庄同学说,最担心的是中学教师比小学教师严格,烦恼开学后如何和教师相处。
家长烦恼排名第一的是孩子生理健康,占了近四成,其次是学业压力,占一成七,对孩子而言最重要的同学相处,位居家长烦恼第三名。
师大社工系助理教授李老师表示,社会对心理健康方面知觉度不高,亲师听到孩子心情不好,第一时间反应通常是“不要想太多、没事”,但青少年确实有情绪困扰;建议不需急着解决问题,而是多倾听,且过程中不要急着提意见、打断、质问,有时只要倾听、关心、了解孩子想法,就是最好的支持。
家长烦恼的是孩子学业如何更进步,孩子担忧的却是考试成绩不好被处罚、功课太多写不完等,家长的烦恼转化成帮孩子安排更多补习与课程,反而成为孩子烦恼的来源;目前孩子的同学相处,已转变成网络社群的交友状况,显现网络一代交友议题需被关注。
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