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随着孩子的成长,他逐渐面向社会,从简单的家人之间的相处,逐渐有了更复杂的人际关系。当他上幼儿园了,在与人交往中遇到的 “被欺负”和“受委屈”的问题,也逐渐增多了,这也是每个父母都会很担心的问题,担心自己的孩子会受欺负、吃亏、甚至影响到内心的成长。现在就由东莞亲子活动为大家解答这个问题产生的原因以及解决的方法吧。
一、一般来说孩子动手的原因会有几种:
1、孩子总是通过不断地试探来了解自己的行为是否得到别人的认同。
2、有些小朋友希望别人跟自己玩,但不能正确表达自己的想法,动手是引起别人注意的最直接的办法。
3、当家长管教孩子时,经常使用暴力的手段,强迫孩子去接受,使孩子认为动手是唯一解决问题的办法。
4、当孩子因负面情绪动手打人时,家长未及时制止,甚至任由孩子对自己动手,养成了孩子稍不满意便对别人动手的习惯。
二、东莞军事夏令营建议大家一下几种解决方法:
1、在了解了孩子动手的原因后,再来界定是否欺负行为。如果小朋友主观上是恶意的,以伤害别人的身体或心理为目的,这样的行为可以称得上是欺负。
2、解决被欺负的问题,首先预防比回应更重要,家长与老师要经常沟通,了解班上的小朋友的状况,引导孩子与温和的小朋友多交往,回避喜欢动手的孩子。
3、其次,家长需教导孩子被欺负时,要大声警告对方不许再动手,既表明了自己的立场,又可引起老师或其他人的注意。但如果孩子比较弱小,不能与对方抗衡,且又无人相助,应及时跑开以保证自己的安全,并向老师、家长求助。
4、孩子被攻击后,一味地打回去或隐忍退让都不是好办法,或者发展成有暴力倾向的人,或者成为无原则底线的懦弱。
三、自己变强大才是最好的防御手段。
一旦你强大了,根本不用动手,不战而胜。不能没有自己的社交圈,孤立无援的孩子对于别人来说是很好的目标。
如果孩子被同龄孩子欺负,家长首先要拥抱孩子,安慰孩子,帮助他平复情绪。并与孩子一同讨论对方动手的原因,启发孩子自己动脑筋想想如何去解决问题。也可带着孩子一起去找对方家长说明情况,要求对方孩子道歉并承诺以后不欺负人,能借此机会“化敌为友”就更好。如果对方屡教不改,而自家孩子身体比较强壮,可在警告两次无效后还击回去。
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