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在科际整合、文创产业引领全球经济发展的时代,“美感”已蔚为全球竞争策略的新显学。推动的美感教育中长程计划,就是在扎根国民美感素养,厚植创意美学与品味鉴赏的跨域整合能力,提升创意与人文的丰厚底蕴。
美感是一种透过感官、直觉,感知外在美好事物的能力,含括艺术美学与生活美学。然而艺术教育是美感教育的核心,因为艺术教育的范畴,是人类美感经验的凝聚,但并不是唯一的面向,美感教育还要能从生活中去感受、体验与实践,建构出自我独特的美感品味与生活态度。
学校是第三所成立艺术才能美术班的学校,艺术人文领域专任师资阵容齐全,专业富有教育热忱,除了多元丰富的课程教学外,学校历年都有举办美术成果展、音乐发表会、狮王争霸文艺领域规划成果发表,带动学校艺术与美感教育活动,落实真善美的教育本质与人文与艺术教育的价值,培养人文素养与美的创造力。
今年刚好是学校艺术才能美术班毕业,特别扩大在周六母亲节庆祝活动,办理校内全体学生的美术学习成果展览,学生美展作品展出的内容:素描、彩画、水墨、设计、版画、立体创意、工艺、书法、大型集体创作等学生作品,非常丰富多元,并且训练参展学生解说自己的美术作品及其创作想法与使用的美术技巧,达到参展学生与参观者的美感交流与艺术飨宴。一般学生的美术作品,布置在艺廊与图书馆,美术班的作品则布展在校内礼堂。学校美术班另外也在校外租借市青少年发展处的五楼文艺沙龙展览室档期,办理“艺术才能美术班毕业暨教学成果展”,希望能“艺”鸣惊人,除交流观摩与艺术学习外,并推广本校美术班,打开知名度,吸引对美术有兴趣的学生报考就读。
学生美术成果展开幕式结合校内文艺特色课程“狮王争霸”,以“祥狮献瑞”表演艺术热闹开场,提供学生欣赏与亲自参与体验传统文化之美,了解珍视舞狮艺术文化。“狮王争霸”特色主题课程,在教学活动中结合了美术、音乐及民俗体育。由音乐老师教导学生打鼓、打钹、美术老师教导制作狮头及狮身、体育老师教导简单舞狮步法,跨领域整合完成令人赞赏的舞狮表演。
本校也积极营造充满艺术人文的优质学习环境,申请世界设计之都校园角落未来想象与设计改造活动项目、廊道优质化、艺术家/设计师驻校,打造“美力校园”,结合外部专业文艺人力资源,发展文艺设计课程教学与教学资源,让学生参与改造校园角落,以在地文艺与学校文艺特色妆点,完成了前庭的球树屋、学校文艺特色廊道、角落美学游于艺,启迪学生设计的灵感,艺术之美在学生心中萌芽茁壮。学校校园空间不论是梯间、墙面或是廊道,都是学生文艺作品的展览学习空间,文艺廊道甚致设有自动影音导览,定期更新作品数据库,让学生能自主学习,并营造人文艺术校园的氛围,发挥环境潜移默化的美感境教功能。
艺术大师罗丹有一句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”美感是人我互动下的产物,提供孩子美好的环境、引导他们打开五感,去感受艺术之美,生活之美,让感官培养敏锐,方能打开艺术之眼,拓展艺术美学视野,提升艺术感知、艺术兴趣、艺术参与,进而发现生活周遭的艺术之美,使美感从“外造”成为“内化”,融为气质与个性的一部份,从艺术教育延伸落实美感教育。
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