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四季更替,岁月如梭。2019年新学期已然来临。在我校即将迎来20周年诞辰之际,我校小学部也迎来了意义非凡的一个学期。
为了更好的应对风险挑战,行稳致远;同时为了更加坚定前行,迈向高质量发展,2月25日晚,我校小学部组织小学部全体行政、年级长、教研组长、备课组长召开“提质促优”措施推进方案会。
在此次小学部管理“提质促优”措施推进会议上,小学部学部主任柳清为我们作出了明确的指示,学部副主任张金波也进行了详尽的解读——小学部将从五个方面的具体措施着力实施并完成学部计划中的宏伟目标。
一是学部管理常态化。
1.坚决执行每日常规检查汇总通报制度。小学部教学、德育、国际、艺体各部门每天执行常规检查,学部将检查结果统一汇总,每日一通报,由此提升学部的教育教学管理水平。
2.实行“部门管理目标责任制”。学部制定较为细致的“部门管理目标责任书”,细化管理目标,设定考核分数和登记,实行学期阶段性部门绩效考核,提高工作效率。
3.学部实行总协调各部门的主题活动。为了让学部每周每月开展的主题活动不要太累加、太集中、太负荷,学部统一收集各个部门的主题活动,统一分类、统一协调、统一安排,做到学部主题活动安排合理科学。
二是教学管理精细化。
1.严格执行教学课堂每日巡查制,重点考察课堂组织与学习习惯,实行每天三个时间段的精细化检查,并保留记录。
2.严格执行教学常规每周抽查制,实行每周三组教学常规抽查(备课、作业、反思、听课本等)。抽查对象主要放在薄弱班级、薄弱教师,建立专门的“周抽查记录本”,检查结果及时与被检查教师面对面沟通。
3.严格执行教学常规每月普查制。实习每月教学管理常规工作普查制,即对全体教师的常规教学进行全面的、仔细的检查,并汇总成详细的月普查表,面向全体教师共享检查结果,对于检查不合格的教师实行“约谈制”,并保留“约谈记录表”。
4.严肃、严格、严密的实施并推进“教学质量周清制”。实行年级组内备课组两个统一,即“统一教学进度,统一周测内容”。要通过周清制让教师将教学质量观统一落实到每天的每一节课堂上,而不是“前期不努力、后期努死力;平时不用功、考时死用功”。
5.试行备考年段“模拟考试制度”(三至六年级)。建议备考年段一学期三次考试即一模考、二模考、三模考。根据区统考方向精细组织三次摸底考试。提前制定“备考应对方案”。详细周密的制定本学期的备考方案,依据上学期的备考方案,进一步优化。
6.重视教研,建立首届名师工作室。要重视工作室的建设,力争成为小学部教师成长的引领平台。
7.切实开展“扬峰填谷”工程,把“培尖”和“补差”当成同等重要教学质量提升工程来抓。
三是德育管理精准化。
秩序精准工程:为了保证学部的教育教学的有序有质进行,任何时候,秩序工程不能有丝毫的放松,关于学部的秩序工程从以下几个方面进行强化。
1.静态秩序工程
环境卫生:一天早、中、晩三次推行卫生清洁整理;一天必须三次环境卫生严格检查;大队部关注环境卫生关键地点(教室走廊、走廊栏杆、卫生工具放置点、教室地面、饮水处、卫生间、僻静处以及一楼大厅)。
内务整理:要求学生每天养成勤整理的习惯,下课的第一件事情就是整理自己内务、衣物、桌椅,一天必须三次检查(早中晚)。
宣传橱窗——教室墙壁所有宣传橱窗;楼层宣传橱窗;黑板报;张贴物等。
目标达成度:任何时候查看,环创都是整洁有序,干净明亮。
2.动态秩序工程
课间奔跑喧闹:课间组织学生有序开展活动,无奔跑,无喧闹。推进实施手段:严格执行课间教师值日和安全卫士值日,对值日过程和效果实行日检查,日通报。
强力推进课间四类文明活动(跳绳、踢毽子、看书、下象棋),每个班级必须自行落实几类活动物品的购买(第三周购买,第四周检查)。
放学行进路队:整齐安静,礼貌,有序。推进实施手段:严格培训,严格考核,严格通报。
素养课程秩序:无奔跑,无喧闹。
3.安全精准工程
本学期强化两项基础安全工程建设:人数清点交接制和人身意外伤害防范制。
四是国际教育体系化。
1.常规管理精细化建设:同上述德教两处的“提质促优”措施一样。
2.强势学科建设:英语学科各个年段要有完整且详细的语言听说读写课程体系;要确保国际部学生在英语的四个语言分区里都有明显的优势;要另行制定出国际学生的单词集,阅读集,丰富和拓展英语语言的词汇量。
3.英语学科考级制度:低段如果没有相关认证的英语考级,要自行制定考级体系,高段开展有相关认证资历和受大众认可的英语考级活动。
4.体系化的“国际理解教育”:体系化的认知有国际意义的国家、人物、文化、活动等。
5.专业化的教师培训。随着今后国际部的发展,教师的国际理解教育也要进行相应的专业化培训,目前还是要积极“请进来,走出去”,拓展国际部教师的国际教育眼界。
6.个性化的国际文化交流活动。较为固定的选择几所有知名度的外国名校,开展有质量的个性化的文化交流活动。
五是艺体管理深入化。
艺体部今后将承担学生综合素养发展的重要工作,要充分发挥艺体部的工作职能和挖掘师生的联动性,努力做到学生综合素养的“人人都学,人人都会”。
1.加强常规课堂秩序管理:该秩序管理严格执行教学处的管理制度。
2.加强其他几项秩序工程建设:艺体部关注环境卫生关键点,艺体教师上下课进班制。
3.加强艺体学科的特色亮点打造:音乐——小乐器进课堂,人人会熟练的吹奏葫芦丝;体育——大型跑操实施;美术——人人百日字功,人人都能写一手好字;武术——学会武术套路,人人都会打ー种套路拳。
4.全面实施“三个学会”:制定出详细的“三个学会”的具体推进方案,在总校的指导思想和实施方案下,有计划,有效果,有目标的开展“三个学会”。
5.高质量组织和监管“四点半”活动课。有创意的、有质量的打造几个精品社团,要确保随时都能组合成一台高质量的艺术节目。
新的学期,新的梦想,新的希望,新的佳绩,面对困难和挑战,只要笃定前行,沉着从容办好自己的事,我校小学部必将砥砺前行,挥写教育教学高质量发展新篇章!
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