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    • 推动读报教育学校获阅读奖
    • 昨天举行阅读奖颁奖典礼,表扬阅读学校共四十校,包括十二所中学、二十八所小学,以及阅读推手个人组四十四人,阅读推手团体组十五组,希望透过表扬,为学生的阅读能力扎根。获得阅读学校的小学,其中三班是读报实验..

    • 幸福时刻,看见学生对幸福的主张
    • 八年级尾声了,批阅学生的作文渐渐地由苦差事转为娱乐,许多同学已经能在作文中写出令人印象深刻的句子。本校这次段考写作测验题目为:“幸福时刻”,幸福定义人人不同,这个作文题目最有趣的地方,是可以..

    • 不为争赢求胜的学习
    • 每天从隔壁邻居传来小提琴声,心想隔壁邻居读小学的男孩每日勤奋练琴,非常难得,但那持续不断的琴声,让我思索:这孩子除了拉琴以外,还有其他活动吗?有一天正巧在楼梯间遇见孩子的妈妈,我夸赞孩子每天很认真拉琴..

    • 孩子最寂寞
    • 媒体报导,某小学四年级的学生作文写到,爸妈宁愿在网络上和不认识的人聊天,却无视于眼前的他,用餐时也忙着上网传短信,他埋怨幸福时光都被手机夺走了。班上同学纷纷回应,自己的父母也是如此。儿福联盟在去年儿童..

    • 2018清华大学附属中学国际班招生简章-北京小升初
    • 2018清华大学附属中学国际班招生简章,北京小升初 【推荐】 海淀区重点中学 海淀区中学排名 海淀区中学名录 2018海淀区小升初 【2018清华大学附属中学国际班招生简章】 招生名额2018-2019学年度,清华附中国际..

    • 减少压力——喜悦中学习英文
    • 今年学校学测英文作文,再次凸显英文教育长期以来的双峰现象,好坏悬殊。之前教书时,发现家境好的学生课后补英文或请家教,反覆练习逐渐精熟,英文实力几乎不错。家境比较不好的学生,在学校上完英文后很少有机会再..

    • “听”“说”正美丽―语文文备课新配方
    • “备好课,才能上好课,好上课”备课的过程是一种成长与专业的积淀,目的是帮助孩子“想学、会学、学会”,让语文课成为学用合一的“实学”。备课时不建议单打独斗,更好的模式是与学..

    • 从鼓励中培养自信
    • 近期,看了全校孩子岁末许愿卡内容,约莫有一半的孩子表达对考试成绩进步的期待。很开心孩子能关注自己的学习,并且抱着高度自我期许,从这些字里行间,触发了我一些想法,藉此文与大家分享。我有两个儿子。虽然身为..

    • 加强中学阅读教育培养写作能力
    • 高考已过,但有关语文科目的相关讨论仍持续发烧;语文文写作能力需不需要提高要求,是议论焦点。只要成绩出来,作综合研析,并参照学生实质感受,其它的安排,是技术面问题;而如何强化学生阅读量,养成思维表达力,..

    • 师生感谢赠报写信分享读报成果
    • 小学实施读报教育学校,师生利用学期末写信给慈善基金会,除了利用卡片、书信等各种形式表达感谢之意,也报告一学期来的写作及学习成果。小学教师李老师说,写信是希望让学生知道报纸得来不易,懂得感谢伸出援手的人..

    • 仅剩2拇指能动,黄同学拚北大
    • 黄同学,高二那年被发现罹患第二型神经纤维瘤、一度休学,现在虽然经过长时间的化疗,但至今仍持续恶化,神经纤维瘤影响他的听觉、视觉,十根手指头只剩两拇指能动,但他仍选择在考试应试,“想考上北大”..

    • 仿古礼揭皇榜,公告语文赛榜单
    • 小学举办演说、朗读、作文、写字及字音字形五项竞赛,选拔出各年级语文共二十一名冠军选手,昨天校方仿古礼揭皇榜,依照古代科举制度皇帝点榜模式,将榜单昭告全校,新鲜又有趣的古礼让学生大开眼界。昨天一早,教师..

    • 2018徐州一中创培班招生简章-徐州中考
    • 2018徐州一中创培班招生简章,徐州中考 【推荐】 徐州中学排名 徐州中学大全 【2018徐州一中创培班招生简章】 一、招生时间:2018年1月初 二、招生对象:具有理科创新潜质和能力的徐州全大市初三学生(包括徐..

    • 深耕读报获奖
    • 牡丹小学前校长杨校长利用阅读和音乐成功翻转牡丹小学的弱势。他说,学生天天读报,但不采强迫、出作业的方式,而是让他们看自己有兴趣的内容,“久而久之,学生会自己去找需要的资料。”杨校长更在全校推..

    • 屏气凝神打太极,学修身养性
    • 学校长期推展品德教育,去年获选为品德教育推动标竿学校,校方融入在地特色,邀请太极、生态达人教师,将品德教育在地化、生活化、体感化,塑造出独树一格的品德特色课程。现在在学校特别推进太极与品格生态课程,每..

    • 好东西要和好朋友分享-谈教室实时评估系统
    • 让学生学习更有趣,也让老师从此向红笔说拜拜的实时反馈系统两年前,我将教室实时评估系统带入班级教学中,这个系统不但后来成为我诊断学生学习的工具与师生互动的利器,更变成了我们班级的特色之一。这套系统除了可..

    • 在石家庄铁路技校中培育“工匠精神”
    • 职业教育是以就业为导向的职业准备教育,主要培养一线所需的具有较高职业素养的专门技术人才。 石家庄铁路职业技工学校是河北省重点中等职业学校。坚持培养路地两用人才为办学目标。重视对学生职业精神的培养。传..

    • 中文教学——指导写作,不可能的任务?
    • 开学典礼后,班主任告诉我,“研习会”举办迄今已有三十多年的历史,每年四、五月为菲律宾放暑假的小朋友举办研习课程,包括:民族舞蹈、民俗艺术、国画、珠心算、书法、语文。近年全球中文热,菲律宾的华..

    • 中文教学——飘洋过海,远赴菲律宾
    • 应邀赴菲律宾指导华侨子弟学习写作,这是相当难得的机会。尤其从未到过菲律宾的我,心中充满好奇:这是一个怎样的国家?对于菲律宾华侨更是完全陌生。怀着忐忑的心情,踏上充满变量的菲律宾教学之行。出发前,给得到..

    • 时间是给孩子最好的教育投资
    • 现在有很多具备良好经济能力的家长寻求各种途径:或将小孩送出国或让孩子在上美国、欧洲、日侨等国际学校或是进收费昂贵的私立中小学,再不然就是在所谓的好学区购屋置产,以便孩子就近就学。除此之外,不少家长毫不..

    • 诚恳待人,踏实做事
    • 从就读小学一年级开始就当班长,因为胆识过人,所以常被老师指派出去参加各种比赛。那时候的语文文竞赛,一个人就要全揽“演讲、朗读、作文、书法、字音字形”五项比赛,因此在小学的比赛经验就较其他同学..

    • 蝴蝶效应?跳楼梯
    • 网络上有个影片挺有趣的:一只蝴蝶在汽车的后视镜上舞动,汽车防盗器大响,车旁大树上的松鼠吓得掉到上空做日光浴妙龄女子桌边的水果盘,结果女子跳了起来让一旁洒水的男士饱足了眼福,却将水柱喷到铲土机驾驶,驾驶..

    • 漫谈语文的教学方法
    • 屈指一算,与“语文教学”作朋友已有二十四年的光景。这么多年来,深深觉得能在语文的园里,享受播种、耕耘及探索的乐趣,是一件很幸福的事。面对着古圣先贤留下的经典,面对着现代大家的诗思,每天努力地..

    • 谈作文评改
    • 我国自古以来就有“文不厌改”之说,写任何文章,从拟定提纲,到进入整个写作过程,都要不断的推敲、润色、修改。“好文章是改出来的”,这话有一定的道理。为求准确,古人能做到“吟妥一个..

    • 用曼陀罗结合阅读与写作
    • 阅读指导向来是各级学校十分重视的环节,举凡阅读制度(或称书香制度),皆以多元性发展为鼓励策略,大量阅读虽属必要,然内化阅读讯息与转化产出概念的内在历程,很难以阅读量的多寡加以解释,而写作指导的课程明显..

    • 写作教学——启发儿童的想象
    • 语文是表达艺术的一种手段或工具,而语文中最能表达创造性的就是作文了。一般说来,儿童的经验是相当有限的,如不运用想象力,只靠记忆去重述人家的文句,如此提笔写作,就难以避免满篇尽是陈腔滥调,只是词句的堆砌..

    • 作文教学——联想的妙用
    • 同样一盆兰花,有的人爱它只是因为花味芬芳,枝叶翠绿,小花如米;但有的人则从中领略到一种莫可言状的风姿潇洒,高洁清幽。前者从兰花得到的只是一种微微的快感,而后者才真正的从花中玩味到了美意。同样的,梅花固..

    • 写作教学——示现的作用
    • 示现是一种能充分展示作者心灵视野的修辞技巧。运用示现的修辞技巧来敷采构思,不仅能令文章内容尺幅千里、恣纵吞吐;它更能突破时间与空间的限制,把过去的情景拉回来,或把未来的情景,预先架设在眼前,甚至把远方..

    • 作文教学四~~观察力的培养
    • 作家海仑凯勒曾写过一篇文章,题目是“给我三天,让我看看。”海仑凯勒是个天生的盲人,从小就不知道世界是什么样子,她多么渴望能看看这个世界,所以她说:“只要给我三天的光明就行,三天以后,我可..

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