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说明:
1.本评估方案适用于城市(含县城)幼儿园,总分为1000分,采用定性与定量相结合的方法进行评估。
2.评估指标分2级,评估要素共划分为4个等级,配有相应的等级系数。
3.每一项目的得分=该项目标准分×评估等级系数。
4.城市示范幼儿园为900分——1000分;由省教育厅负责验收评定。
5.城市一类幼儿园为800分——899分;由设区市教育局负责验收评定。
6.城市二类幼儿园为700分——799分;由县(市、区)教育局负责验收评定。
7.城市三类幼儿园为600分——699分;由县(市、区)教育局负责验收评定。
8.评估原则与等级系数: 一(1.0) 二(0.9) 三(0.8) 四(0.7)
9.标准分:10分 和 5 份。
幼 儿 园 领 导 与 管 理 评定标准分:共计:190分
1、办园指导思想 标准分:30
1-1 评估要素
(1).园领导和教职工有正确的儿童观和教育观,坚持正确的办园方向。标准分:10
评估原则与等级系数:正确>>较正确>>一般>>不正确 ,评估方法:座谈,综合评价
(2).园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识,坚持保教结合、保教并重的教育原则。标准分:5
评估原则与等级系数:认识明确>>较明确>>一般 不明确 ,评估方法:座谈,看文字材料
(3).深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,积极推进幼儿素质教育。标准分:10
评估原则与等级系数:很好>>较好>>一般>>较差 评估方法:听汇报,综合评价
(4).坚持以幼儿发展为本的教育理念,关注幼儿个体差异,尊重幼儿人格和认知规律,促进幼儿健康成长。标准分:5
评估原则与等级系数:坚持得好>>能坚持>>一般>>较差 评估方法:看日常活动,综合评价
1-2 领导班子建设 标准分:35
(5).领导班子成员事业心强,有进取、改革和创新精神。标准分:10
评估原则与等级系数:改革措施收效明显,管理有创新>>能体现改革创新精神>>按部就班开展工作>>事业心、进取心较差 评估方法:看工作实绩
(6).领导成员分工明确,团结协作。标准分:5
评估原则与等级系数:工作协调>>较协调>>一般>>不协调 评估方法:与职工座谈
(7).领导成员作风正派、民主,秉公办事。充分发挥教代会作用,认真听取群众意见,善于团结群众,调动群众的工作积极性。标准分:5
评估原则与等级系数:有良好的作风>>作风正派>>一般>>不正派:与职工座谈
(8).领导成员重视自我学习和管理素质修炼,善于反思自己、总结自己。标准分:10
评估原则与等级系数:好>>较好>>一般>>较差>> 评估方法:与职工座谈
(9).成员经常深入教养工作第一线,注重研究,能及时解决各种问题和困难。管理方法科学,管理成效高 标准分:5
评估原则与等级系数:很好>>较好>>一般>>较差 评估方法:与职工座谈
1-3 目标计划管理 标准分:30
(10).能依据本园实际制定全园的总体规划和远期目标、近期目标。标准分:5
评估原则与等级系数:目标切合本园>>比较切合>>基本切合>>与本园不符实际 评估方法:查看文字材料
(11).有各部门计划(卫生、后勤、教养、培训、教研、班级计划等)。标准分:10
评估原则与等级系数:各项计划齐备>>缺二项以上>>缺三项以上>>无书面计划 ,评估方法:查看文字材料
(12).有各阶段计划、总结。标准分:5
评估原则与等级系数:齐备>>缺二项以上>>缺三项以上>>无阶段计划 ,评估方法:查看文字材料
(13).各类计划指导思想明确,具有科学性、可行性和可操作性。标准分:5
评估原则与等级系数:符合评估要素>>较符合>>一般>>不符合,评估方法:查看文字材料
(14).有落实计划的具体措施,能按计划开展工作 标准分:5
评估原则与等级系数:措施有力>>有具体措施>>有措施>>无措施, 评估方法:看资料与实地查看相结合
1-4 组织管理 标准分:30
(15).机构健全,各部门协调一致 标准分:10
评估原则与等级系数:机构健全工作协调>>机构健全工作较协调>>一般>>不协调,评估方法:座谈
(16).层层落实目标管理责任制和考核制度 标准分:5
评估原则与等级系数:落实而且成效显著>>落实且有一定成效>>基本落实>>没有落实,评估方法:查看记录
(17).发挥教代会的作用,实行民主管理 标准分:5
评估原则与等级系数:符教代会能充分发挥作用>>基本能发挥作用>>有教代会>>无教代会,评估方法:座谈
(18).好的园风,教职工之间团结协作,积极向上 标准分:10
评估原则与等级系数:良好>>较好>>一般>>较差,评估方法:综合评价
1-5 制度管理 标准分:15
(19).各项制度完善(学习制度、会议制度、办公制度、考核制度、奖惩制度、教育教学制度、卫生保健制度、财务制度等)。标准分:10
评估原则与等级系数:制度完备>>缺二项以上>>缺三项以上>>缺更多项,评估方法:查看资料
(20).严格执行各项制度,定期检查制度落实情况。标准分:5
评估原则与等级系数:很好>>较好>>一般>>较差,评估方法:查看执行记录
1-6 财务管理 标准分:30
(21).遵守财经纪律,执行财务制度。标准分:5
评估原则与等级系数:很好>>较好>>一般>>较差,评估方法:查看账目
(22).定期公布预算、决算,账目清楚。标准分:5
评估原则与等级系数:符合要求>>较符合>>一般>>不符合 查看账目,评估方法:查看账目
(23).合理使用经费,专款专用,勤俭办园,有计划改善办园条件,添置设备。 标准分:5
评估原则与等级系数:较符合>>一般>>不符合 ,评估方法:查看账目
(24)严格按规定收费,不擅自增加收费项目。 标准分:5
评估原则:此项符合要素要求必须达到,不符合零分 查看账目
(25)严格执行物品保管制度,有专人负责物品保管。 标准分:5
评估原则:严格执行>>执行较好>>能执行>>不能执行 评估方法:查看物品登记表
(26)各种设备能充分、合理地使用。 标准分:5
评估原则:使用充分合理>>能合理使用>>部分使用>>闲置设备较多 评估方法:实地查看
1-7 档案 标准分:5
(27)档案,有专人负责进行管理。标准分:5
评估原则:齐全并能发挥作用>>齐全>>缺二种以上>>无档案 评估方法:向教师调查询问
1-8 管理 标准分:10
(28)档案资料齐全(教师业务档案、保健医档案,幼儿档案等),能充分发挥作用。 4年以内。 标准分:10
评估原则: 好>>较好>>一般>>较差 评估方法:档案资料
1-9 管理成效 标准分:15
(29)社会公众评价高,家长满意。 标准分:5
评估原则:90%家长满意>>80%家长满意>>60%家长满意>>60%以下家长满意 评估方法:向家长发问卷进行调查
(30)能完成各项管理目标。标准分:5
评估原则:全面保质保量完全>>较好地完成>>基本完成>>没有完成 评估方法:对照管理目标看完成情况
(31)幼儿园被评为先进集体。(4年内)标准分:5
评估原则:省级先进 市级先进 县级先进 无 评估方法:看文件和证书
以上是幼儿园专家级点评标准的领导与管理评点标准。
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