驿动的旋律,优美的舞姿,老师们面带笑容,随着音乐舞动着肢体,器械操,徒手操……一组又一组的精彩早操展示亮出了四幼教师的风采。
这是2010年3月12日成都四幼开展的教师早操大比武现场。丰富的内在思想和较强的专业外显能力是一名优秀幼儿教师的必备条件,基于儿童好模仿这一学习特点,教师的行为特征将直接会影响到儿童的学习状态和投入程度,特别是在早操活动中,要保证幼儿每天情绪愉快、高质量的参与早操锻炼,教师的一招一式都是对孩子的侵染。本次园本培训活动的开展正是为了帮助教师提升在组织早操过程中的专业素养,增强专业外显能力,是我园“强业务,提素质,练精兵”的举措之一。
早操活动作为多年来我园的一项特色工作,一直受到园领导和老师们的充分重视,本次活动共评选出六个一等奖、七个二等奖、八个三等奖。同时,本着严谨治学、不断提升我园早操质量,更扎实推动我园不同年龄阶段幼儿发展的目的,我们对没有获奖的11名教师安排了一对一特长教师专门指导,同时我们还计划在二周后针对没有获奖的教师进行再次比赛,力求通过此类培训活动,不断提高我园每一位教师的早操示范和教学能力,让我园每一个班级的早操都能把风采亮出来,班级的每一个孩子都能在科学、规范、生动的早操锻炼中越来越健康,越来越快乐地成长