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拿别人家孩子的长处攻击自家孩子的短处——是当下家庭教育中最常见的现象之一。家长口中经常念叨的“别人家的孩子”,到底是个怎样神奇的物种?
“从小我就有个夙敌叫‘别人家的孩子’。这个孩子从来不玩游戏,不聊QQ,不喜欢逛街,天天就知道学习。长得好看,又听话又温顺,回回年级第一,还有个有钱又正儿八经的男/女友。研究生和公务员都考上了,一个月七千工资。会做饭,会家务,会八门外语。上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……”
生怕自家的孩子不够优秀,不够出类拔萃,家长的焦虑症也是“别人家的孩子”出炉的原因之一。其二,因为人喜欢攀比,眼光总是会停留在别人身上,往往忽视了最直接、最根本的东西,那就是“当下”,这是家庭教育的误区,长此以往害人害己。
扩展:家长:别人家的孩子 就是比自家的好?
“别人家的孩子”我讨厌你 泪奔漫画走红网络
我们知道每个孩子的优点和缺点都不一样,父母总用“别人家的孩子”来比较自家的孩子,其实就是想用别人的优点来刺激和激励自己的孩子,希望自家孩子更优秀。但是长此以往,不但会让孩子自卑,甚至有可能因厌恶而产生逆反对立情绪,造成家庭失和。
当孩子犯了某种错误,家长如果一而再、再而三地对一个错误重复批评,孩子会从内疚不安到不耐烦到最后反感讨厌,甚至出现‘我偏要这样’的反抗心理和行为。如果家长了解这个心理规律,那么批评孩子时就应该遵循“犯一次错,只批评一次”的原则,不要对孩子的某次错误“揪住不放”。
现实生活中,父母们抱着“望子成龙”、“望女成凤”的心态,用现实加虚构的方式,虚拟出了“别人家的孩子”。父母们盼望子女成龙成凤的心愿是没有错的,但是这种心愿的达成是有前提条件的,因为每个孩子的所处环境不尽相同,每个孩子的智力也是不同的。
每个孩子都有自己的个性和色彩,正因为这种差异,这个世界才这么缤纷。活泼的孩子我们的家长嫌他闹,安静的孩子我们的家长嫌他闷,不得不说我们的家长有时候真的有点缘木求鱼。
再者,与其一直盯着“别人家的孩子”,不如多发现自家孩子的闪光点。如果确实觉得“别人家的孩子”在某一方面值得自己的孩子学习的话,最好先对自己的孩子表现好的方面给予表扬和肯定,然后再客观分析别的孩子表现比较好的方面,之后才在此基础上建议孩子如何学习别人的长处,这样孩子的心理会更容易接受。
教育孩子时“激励”可以,比较“可免”。家长们,请走出家教的误区,不要让孩子笼罩在“别人”的阴影之下。
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