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防逃课绝招,顾名思义就是老师为了防止学生逃课,采取的一系列的点名绝招。比如昨天一位湖南财政经济学院的同学就用微博爆出了自己英语老师防逃课的点名方式,那就是对照头像点名。学生们一个都跑不了!这和早前川大一大学老师研发的“刷脸点名”,有着异曲同工之“妙”。而随着一些十分强大的防止学生逃课的点名绝招的层出不穷,让人惊叹于老师的智慧、啼笑皆非之余,也似乎感受到老师的无奈,还有一些无能。
近日,四川大学再次继“刷脸点名”之后,推出了一款新的点名“神器”。真是让学生们无处遁形!“可点名,可答题,唯一编号,人手一机。恭喜你!你被锁定了”爆红于网络。
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事实上,老师们的防逃课点名方式为何会越来越“绝招”,不断地推陈出新。这也还得归功于上有门子,下有对子。学生们为了逃课而使出的各种方式。
面对着这些逃课的学生,一般早上的课和晚上的课是最容易有学生逃课的。而这些学生基本上都会让一位到课的同学帮忙自己回答老师的点名。有时候,一个学生可以帮助5、6个同学用不同的声音和语气报到。或者来了,老师点名了之后又溜走等。这些,都是促使老师们用越来越苛刻的方式去保持学生到课纪律的原因。
这些学生在学校里,大多懒散也不服老师的管教。大学老师面对于此,也只能说真是无奈。
然而,最根本的还是什么呢?学生为什么逃课,除了本身的懒惰性以外?是否还与老师的课堂内容与质量息息相关呢?
如今很多大学老师照本宣科确实也是事实。拿着一本大学教科书,照着课本念。然后让课堂下的学生们用笔勾勾画画。确实没有多少意思。其实这也是大学教育里的一个弊端!试想,如果一个老师上课的内容够吸引人,能够引起学生学习的欲望,那学生逃课的现象应该会改善不少。不少优秀大学老师的讲课,都会吸引很多学生去听课,甚至一个教室都坐不下。这就是其中的魅力。
因此,我们在笑谈老师们那些防逃课绝招的时候,也要思考为何会引起这样的现象。毫无疑问,这体现了老师的一种无奈,和一种无能。如果学生们能够端正学习态度,明白大学生活不能虚度。大学老师的讲课内容不那么照本宣科,让每堂课都让学生上得有意义。也许,逃课的学生就少了。也许,那些所谓的防逃课绝招也就少了。
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