上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
扭曲的家庭教育之下,如何有健康的孩子?
提到熊孩子的万般恶性,各种抓狂,各种愤怒,各种控诉似乎都必不可少。但是,熊孩子就是坏孩子吗?熊孩子们,就应该顶着标签度过成长吗?家庭教育引导,熊孩子们的翻盘利器。
充满好奇心、好动、调皮,这都是孩子的天性,也是一个聪明孩子共性存在的一些特质。但是,世间之事往往如此,没有绝对,正所谓,成也萧何败萧何。
好奇心可以是探寻真理的源动力,也可以是破坏常规的一种杀伤力。好动可以是培养动手能力的根基,也可以是不按常理出牌的潜威胁。调皮可以是活泼外向开朗,也可以是叛逆、乖张。如何最大限度的将孩子的特质元素变成优势元素,避害趋利的引导孩子成长,这是家庭教育必须思索的问题。
有人说,隔代带孩子,是产生熊孩子的直接原因。因为老人带孩子的无底线溺爱、无底线包容,造就了孩子的唯我独尊和无法无天。但事实上,问题的关键不在于孩子是谁来带,而在于带孩子的人懂不懂教育。
首先,以身作则是给予孩子最大的正能量。其次,沟通和换位思考,可以带给孩子最直接的判断。再有,国有国法,家有家规,家长需要给孩子建立对错的观念,树立赏罚分明的意识。在规矩之下,孩子的自律和行为准则往往也就顺理成章的形成。
家庭教育,包容孩子没有过错,但是无底线只会弄巧成拙的变本加厉,以至于让好孩子成为熊孩子。但是,熊孩子就不是好孩子了吗?如果,“熊”的是独立的见解,“熊”的是多元思考的能力,“熊”的是动手琢磨寻找原因的执着。那谁说熊孩子不是最有潜力的好孩子呢?
熊孩子到底是不是一定就是坏孩子呢?被标签已经成为了当下一种社会常态,如何让这种厌恶、愤怒下的标签,成为一种转向、转型和转变呢?家庭教育之责任、意义,任重道远。
埃及神庙石壁上“丁锦昊到此一游”的中文题字事件彻底点燃了国人的怒火,而同样“火”的不仅有中国式涂鸦的反思,更有中国式家庭教育的反思。熊孩子出没,谁更欠抽呢?子不教,父之过,谁说不是呢?
“4岁娃开电三轮,撞伤78岁老人”“弄丢别人单价一万的耳机”“撕烂别人从小到大的日记本”“穿着鞋子就往别人白沙发上踩”,熊孩子的各种恶性让小伙伴们都惊呆了。但是,熊孩子频繁出没,谁更应该承担责任呢?熊孩子之过错,究竟谁更该思考呢?熊孩子引人关注,熊家长更需教育和反思。
面对把图书馆当游乐场的熊孩子,面对在图书馆内撒尿撕书的熊孩子,不堪重负的郑州图书馆表示,暂时不再接待14岁以下的孩子入馆。在理解图书馆难处的同时,敢问,谁来关注被标签的熊孩子?
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择