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两会期间,惹人眼球的都是关于学校教育、升学改革的提案,其实除却校园教育,家庭教育对于孩子成长的作用同样不可小觑,重庆师范大学的张礼慧委员提出的这一设想引起了笔者的注意:设立全民家庭教育日,让父母享有一天假期,陪同18岁以下子女做些有意义的事。
社会的目光一直放在升学改革上,张委员的提议切实击中当下不容忽视的家庭教育问题。其实家庭教育在儿童少年成长的过程中,特别是少年时期,作用甚至要大于学校教育。家长应该树立正确的教育观念,并掌握科学的教育方法。提案的目的在于通过全民家庭教育日让家教的理念深入人心,以解决家长教育理念缺失。
比起学校的教授式教育,家庭教育的方式更在于润物细无声、于小处细处的影响,例如父母、长辈生活中的一言一行和一举一动,都会对孩子的成长产生作用。虽然委员提出家庭教育日的出发点甚好,但笔者以为单靠每周多出一天的家庭教育日,并不会引起什么质的改变。
我国幅员辽阔,不同地域不同家庭的情况千差万别。富裕人家的孩子过度包装,农村子弟不少被迫留守,一般家庭的孩子听天由命。与其依靠全民家庭教育日的号召,不如做出实际的动作,让正确的家教理念深入人心。例如,针对不同阶层的情况,教育行政部门可以把建立家庭教育指导机构纳入自己的职责范围内。组织起离退休的教师资源,让教师将丰富的教育经验传递给家长。同时,通过购买公共服务,教育部门还可以开展亲子活动项目、提供家教咨询,为不同的家庭类型提供针对性的意见指导。
“全民家庭教育日”可以说是一种声音,一种呼唤,其作为节假日的意义绝不应该限于让父母多一天假期来陪伴孩子,而是要彰显正确的家教理念升入百姓。要做到深入人心,根本还是在于政府、社会、学校付诸实践,以对家长产生潜移默化的影响和有效的带动,形成长效机制。
在此希望父母们,在为了生计,为了孩子能有一个更好的未来的同时,不要忘了多回家看看孩子,平时多抽出一些时间打电话和孩子沟通、交流,不要舍不得电话费,要是孩子出了问题,怕就不是这几个电话费所能解决的了。
中小学已经开学,学校的课后托管班以及小饭桌又火爆起来,很多整天在外忙碌、应酬的家长是没有时间接送孩子,并陪伴子女吃完饭的。当你问道他们为何忙的连给孩子做顿饭时间都没有,都扔给爷爷奶奶或者托管的老师时,多半会这样回答你“我在外面奔波、赚钱,还不是为了孩子。”
在孩子需要你们的时候,在孩子幼年的时候,父母一定要注意陪伴,更要做到“人在心在”,不要等到孩子长大了才想起陪伴,到那时,孩子不一定愿意奉陪了。家庭教育,重在陪伴沟通。
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