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青少年吸烟一直是社会关注的热点问题,特别是近年来呈低龄化趋势愈发明显,引得各方忧心忡忡。近日,国家疾病预防控制中心发布了《2014年中国青少年烟草调查报告》,数据触目惊心:我国共有940万初中学生尝试使用过烟草制品,其中1/3已成为烟草使用者;在尝试吸过卷烟的学生中,82.3%的尝试行为发生在13岁及之前。
为何会有如此大量的青少年在初中或以前的阶段接触烟草,并成为烟草的经常使用者呢?笔者以为青少年吸烟的心理动因是因为觉得吸烟标志着长大,意味着融入了同辈的小圈子。在他们的眼里,吸烟这个行为被认为是成年人的特权与象征。因此,在成长的过程中,随着其青春期意识的逐渐增强,为了凸显自己长大了,一些控制力比较差的孩子就会学着吸烟。当然,也有部分青少年觉得吸烟是一种酷的行为,并获得内在的自得心理与耍酷的外在展示。
当然,达到近千万的吸烟者,明确了这样一种观点:青少年对于吸烟的危害并没有正确的认识。一则是因为我国戒烟的宣传教育力度有待加强,比如和国外的烟草产品相比,我国的香烟外包装缺乏具有高度警示作用的图案;再者社会公益性禁烟广告还不多,卫生部门公共禁烟力度还亟须加强;
笔者以为最重要的原因,则是当下学校对青少年学生的禁烟教育上存在缺位的现象。学生偷偷在学校吸烟的现象并不少,为何仍有许多学校并不命令禁止其校内吸烟的行为呢?不禁止不就是对其吸烟的默许吗?对于吸烟的学生,一些学校往往以自我检讨和批评教育为主,而缺少有针对性的专项教育,其实学校应该适当采用一些诸如家长会、辩论会、演讲与征文比赛等方式劝导学生吸烟的危害,收到的效果更好。如果做好禁烟的专项教育,让青少年学生全面、准确、系统地知道吸烟的危害,那么就能更有力地预防吸烟。
青少年禁烟的问题应该当作一个重要问题来对待。社会作为规范和引导,作为主阵地的学校,禁烟更是责无旁贷,要讲究方式方法,手段需要与时俱进,以符合青少年学生身心特点的有效方式,把禁烟教育工作落到实处。
中学、高校,已经成为了中国烟民的重灾区,15.8%的中学生在吸烟,25%的大学生在吸烟。吸烟有害身体健康是人尽皆知的事情,但为啥学生烟民的数量与日俱增呢?学生哥,还请你放下你手中的烟。
小孩子的钱往往最好赚,他们的世界里有趣味就会有市场,有市场就有利润。据悉从去年起,一种外观类似于毒品白粉的小食品开始流行于江南城市多所小学。这种食品叫做魔烟,其实是一种加了水果味道添加剂的粉类食品。小学生买到后,模仿起香港警匪电影中的镜头,将魔烟放在桌子上,然后借助吸管,轮流吸食,甚至有一些高档的魔烟还有喷烟的功能。
所谓意义,所谓价值,有时就取决于当事者的态度。态度决定一切。当态度端正以后,就能激发无穷的潜能——比如戒烟的毅力和决心。而当这种潜能引入生活、学习、工作之中,谁说不会出现美好的结果。
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