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针对近年来学生教科书频频发生的乱象和坊间对此的争议,国家教育部于日前正式公布《中小学教科书选用管理暂行办法》,以对各省市中小学教科书选用管理体制做出了政策的调整和规则的完善,其中规定今后教科书选材的人选,要包括不少于1/2的一线教师、教科书编写出版发行单位和个人不得以任何非正当竞争手段干预教科书选用等条款。
纵观近十年我国中小学的教育教科书选用情况,一直存在着国家一管就死,国家一放就乱的奇葩现象。长期以来,一直都是国家对于全国各地教科书的统一管理,以保证教科书的质量和导向。显然,全国选用统一教材从一定程度上阻碍了各省市各类型学校结合自身特点进行教育教学创新的尝试。故而,在特定年份特定省市,会有一些地方推广中小学教科书多样化,但是层出不穷的教科书错误、教科书植入广告、教科书质量差等问题又频频被曝光,才有了上述结论。
可以说,不管是全国统一选用教科书还是各地方因地制宜选课本,在没有相关法律的约束下,频频发生问题。产生这些乱象的原因不言而喻,小小的一本教科书,背后有着巨大的经济利益,大批量的学生用品用书一直是牵扯多方利益的存在。一些地方自行编写教材的口风一旦放出去,就有很多相关集团就此产生竞争,致使违规违法行为不断,本学期多地爆出的教科书夹杂植入广告便是此例。
可以说,教科书是学生学习、教师授课的重要载体和工具。教科书不单明确了每单元学习的内容,更加确定教育教学的价值观导向以及方式方法。因此,在教科书一事上,来不得半点马虎。教科书内容选择的优劣,直接影响着教育活动的兴败。
因此,在这个时节推出《中小学教科书选用管理暂行办法》,可以看到国家教育部整顿中小学教科书乱象的态度。今后各地基础教育阶段教科书的选用再也没有一一家独大承办的例子,而是成立包括半数以上一线教师的委员会,广泛听取教师意见,有效抵制商业利益的干扰,让教科书的选用控制在客观、专业的框架之内,有利于教科书的进步和完善。
开学第一周,全国多地学生在拿到新学期教材,在包书皮、准备温习功课时却发现新版教材里带有大量的广告,家长将这一情况发帖到论坛,引发了网友的热议。
商业广告无处不在,针对近日教科书植入广告等行为,湖南省教育局表示:凡小学新课本夹带广告者,重罚。
近日,一位广东肇庆市的网友爆料,北京市仁爱教育研究所出版的英语课本里出现了大量广告内容,引起不少网民热议,不少媒体也对此事进行了报道。
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