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遇上坐在初中班上,但语文能力却只有小学程度的学生,遇上不懂得笑、时常阴沉沉,充满杀气,好像要与世界为敌的学生,你不要惊讶,这不是今天才发生的事,每年学校里都会有这么一些教育失效的产品,留级生。我不谈为什么会如此,我只谈教师面对他们,可以怎样做。
首先,不要惊讶,要若无其事,跟他们相处,就像跟其他普通学生完全一样。你的反应,他们十分敏感;你异常的反应,会令他们害怕跟你接触。
其次,努力营造一个有欢笑、有人情味的班级,用笑声驱除敌意、戾气,用人情融化隔膜。怎样能够制造欢笑?讲笑话、扮鬼脸,都可以,最简易的方法,是播放搞笑短片,互联网上很容易找到。当他多笑几声,敌意就减退几分,不停笑,很快,敌意就消失了。你问:不用教书吗?我答:他心怀敌意,你教书有用吗?怎样营造有人情味的班级气氛?教师可以主动举办大量课室教学以外的活动,在校内较容易搞的是有奖集体游戏,最暖心的是为每个学生庆祝生日,最刺激是叫学生带小宠物回校互相观摩。户外的烧烤、公园一日游,一起饮茶庆放假等,都是行之有效的做法。 再者,不要注视他不足的弱项,要集中注意他的优点和进步,用你的善意感动他,令他信任你,令他相信——你为他好。
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