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写“小人书”的曹文轩:
在赫赫有名的北大中文系教授里,曹文轩算是名气不小的一位,可这位大教授却最爱写 “小人书”,弄得全中国的少年儿童都当了他的粉丝。这不,6月9日一大早,意外现身太原青年路小学的曹文轩,就把这里的校园搅沸了。
时隔两年,再来太原看小朋友,曹文轩当然不能空手,他把希望出版社刚为他发行的《曹文轩美文故事导读本》带来当了礼物,顺便为新书举行了个首发式。我们的采访也从这里开始了。
【曹氏观点一】
托尔斯泰小时候可没有儿童文学
写出了《草房子》《青铜葵花》《大王书》等很多畅销儿童文学作品的曹文轩,对儿童阅读也很有研究。而说到这个问题,他的表现是痛心疾首:“现在孩子的阅读状况很糟,或许10年、20年、30年之后就会看到恶果。”
在他看来,书应该分两种,一种是为人打精神底子的书,一种是打了底子才能看的书。而目前的状况是,很多孩子在少年时代看了很多乌七八糟的书,或者把本应该是打完底子才该看的书提前阅读了。“小的时候的阅读姿态如果坏了,那就要用一生来偿还。”
在这些年里,他逐步发现中国人读书的很多误区。“首先是不是儿童就只能读儿童文学?当然不是,托尔斯泰小的时候还没有儿童文学,曹雪芹小的时候充其量也只有了儿童诗歌,但这没有妨碍他们的成长。其次少年时代只读文学作品对不对?也不对,其实这种打底子的阅读应该延伸到知识类、哲学类,就是那种出于很真挚的想法而完成的作品。”
问他什么时候最合适培养孩子的阅读习惯,曹文轩表示三四岁的时候就可以开始了,但中国孩子和外国的孩子相比,有一个很大的阅读上的缺失就是插图故事(绘本)看得太少了,事实证明绘本对人的抽象思维发展很有意义,孩子们最初认识世界最容易的方式就是插图。
【曹氏观点二】
有文脉的书可以成为人生的底子
和今天的阅读环境不一样,曹文轩幼年时并没有太多的书可以读,但这并不妨碍他为自己打了一个很好的阅读底子,也成就了今天的他。问他是如何做到的,他给出的答案只有两个字:“鲁迅”。
曹文轩非常幸运有一个当小学校长的父亲,“而他就是《草房子》里的校长的原型。”他是从小学五年级开始从父亲的书柜里找来鲁迅读的,“当然那时我可以找来读的书很有限,不过我觉得虽然现在是一个书已经很丰富的时代,但这并不代表是个阅读质量提高的时代。”那时父亲的书柜里只有鲁迅的单行本,也就是《野草》《彷徨》《呐喊》那几册,曹文轩说开始的时候他也读不进去,但读着读着就进去了,“初中的时候我对鲁迅已经到了痴迷的程度。”
讲到这里,曹文轩突然说他想起一个小时候很难忘的故事。“为什么说鲁迅的书是可以打底子的,我就来讲讲。上初中的时候我曾经创造了一个奇迹,就是语文老师布置了一个作文题,而我写下了满满三个作文本,应该有A4的纸那么大的本子吧,我们老师吓坏了。但说真话,我写的时候就觉得鲁迅的那些语言源源不断地从我的笔尖流淌出来。所以我后来非常强调一个词
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