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家长是学校教育的合伙人,如何让家长成为学校教育的助力呢?站在家长会的角度,个人认为随时协助学校在现有体制不足情形下,做适度的支援,身为学生家长会长自己要先调整部分有下列10项:
1.自我期许,无私的奉献,让别人和自己共同成长
2.每年学习从零开始,从心出发,重要的是要快乐付出
3.不断学习成长,每次都当作是全新学习
4.接受不同任务挑战,深入了解,尝试解决问题
5.态度转变,才能决定高度
6.学校及各种学校聚会都是社交场合,从接触中学习改善自己的缺点
7.随时提问,向他校请益
8.凡事多一点谦让,常常感谢群体的促成
9.常常经验分享,观念随时转变、进化
10.立场要正确,在学校家长会是协助角色,仍以校长为主
有关参与学校及家长会运作方面,根据个人经验,整理并提出下列浅见以供参考。
一、学校方面
1.会先了解校长这学年的目标、期许,并了解各处室这学年日程安排的运作。
2.尽量抽空参加学校大小行政会议,从不了解状况,到掌握节奏,并能适时支持。
3.支持每天下午4:00~课后学艺,并适度引入好的社团,提供学校评估,并让小朋友有发表的舞台,肯定小朋友的各项才艺学习。
4.支持举办各节庆活动,如春节挥毫、端午节、清明节活动......,让小朋友了解本国文化。
5.结合附近旅游资源,让社区有紧密互动。
6.遵循一校一特色,引进附近公园拥有得天独厚的丰富生态、古迹、小小解说员培训……,例如:元宵节、夜访活动。
7.支持校队培训,出外比赛,例如:篮球后援会、合唱团,肯定小朋友比赛成绩。
8.晚上,常在校园操场活动,了解居民使用率,有时间和家长们闲话家常。
9.主动将资源提供。例如西餐礼仪,提议安排在附近西餐咖啡馆进行,请饭店专人解说。
10.随时感谢校长、主任、老师们对学校的付出
二、家长会方面
1.家长会如要正常运作,需要邀请家长踊跃投入,家长代表都是各班传达的窗口,透过网络,我会做
a.即时双向沟通;
b.每周活动预告;
c.将各校好的资源,例如:教师节赠品、好的园游会规划、图书募款方式、义卖内容……传达给家长代表。
2.正向鼓励成立家长成长班,例如:周间早做包包。
3.安排时间,和家长委员,到附近学校参访学习,例如:图书馆主题阅读开幕、”奥妙的几何世界"、了解爱心义工团投入心力及运作模式。家长们有机会,就鼓励多和外校接触,多参访,就多一份借鉴,多一份提醒,多一点改善,就朝专业越来越迈进。
4.安排岁末义工感恩餐会、下学期义工一日游、每月义工庆生准备小蛋糕……。没有义工,就没有家长会,感谢义工随时的默默付出及辛劳。
5.婚丧喜庆时,做及时关怀,如同家人般,给予协助。
6.家长会不只要节流,还要随时想到广开水源。例如:这次体表会,选煎饼当礼物,特别请了美术老师设计图案,采取预购方式,竟然超过800盒预订。
7.随时和附近学校会长,保持友好关系。
8.每年五月举办邻舍节,敦亲睦邻,认桌并带菜来认识交友,并欣赏节目表演。
9.积极参加文化节。
10.积极参与导护义工及义交的活动,从基层做起,留意校园安全。
11.随时给家长发挥的空间,感谢家长们的付出,例如,值班、导护、彩虹妈妈备课……。
学校教职员、家长、小朋友、社区里民、退休老师、校友,都如同家人,共同相处维护及成长。日本有一位教育学者说过,孩子在未来竞争社会中,要提前学习三项能力,
1.具备现实生活能力;
2.自己解决问题能力;
3.自我思考判断能力。
学校是继家庭以外,每天待最久的地方,要给它们人格有好的发展,学校有标准的课程教导外,家长们更应该起来为小朋友的成长,共尽心力。小朋友看到自己家人常常在校投入当义工,也会学习付出,关怀周遭朋友,学校随时提供小朋友舞台,家长会也随时给予支援,正向循环,让学校越来越有特色。
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