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“人类因为有梦想而伟大”,有心有愿就有力,有力就能成功。即使无雄厚的资金支持,只要有良善的起心动念,坚持信念、努力不懈,世界因而改变!我们看到两位老师实践教育梦想的力量,真是令人感佩,掌声不绝。
所教学生有些并非天生音感就很好,而是透过鼓励与练习,让他们获得自信心与能力。马校长以自身及带学生第一次参加合唱比赛的经历,说明缺乏信心的可怕;以及他如何凭着自己的热情,为了给孩子创造机会、重拾信心,成立原声合唱团与原声学校,让孩子从掌声中逐步建立自信,引领他们的学习热情、从中涵养好品格、藉此开拓视野与国际接轨,让孩子们拥有更璀璨的人生,创造了奇迹,也让世界看见奇迹。许老师强调要相信每个孩子的能力创意,藉由感受、想象、实践、分享的历程,让孩子们乐于学习及用创意解决问题,以小行动改变大世界,帮助孩子发挥潜能,让他有信心勇敢地说:〝Yes, I can.〞。
回首过往,印证理念实践:本校也在文艺与体育、在生活学习上,致力培养孩子的自信、勇于接受挑战的精神。于每年五月办理的文艺发表会,是场动人心弦的盛宴,在台下看到孩子打击乐器时,活力满满的神情;欢唱时,展现自信愉快的笑容;演奏直笛、尤克里里、小提琴等乐器时,优雅专注的态度;跳舞时,神采飞扬地展现力与美;还有精采绝伦的相声表演,带来满堂喝采!不论是班级、小团体还是个人演出,都能看到孩子们纯真的笑颜,自信的眼神。在赞叹其精采的表现时,我们也看到一场成功的演出背后有许多人的付出,老师们的精心规划、用心教导及级任协助指导,加上行政团队的调度安排与布置场地等,再加上家长的踊跃出席,给予孩子支持与鼓励,这一切成就了孩子精采的演出。现场亲师的爱意与孩子的自信笑颜,如一首感人的交响曲,这正是文艺发表会二十多年来的坚持。
学校空间小,在多元发展之际,场地使用的协调调度要发挥智慧,也需要老师们彼此包容配合。同一个场地,在不同的时间,也是学生体育活动的空间及校队的训练场地,老师与教练辛勤的指导,小选手在不甚理想的空间中,挥汗如雨,仍用心练球,他们只是学球技,更学品格与纪律,在功课上也要名列前茅。虽然苦,但是努力撑过来的孩子,受挫力和忍耐力都大大的提高了,在团队荣誉感渲染下,孩子们的表现令人赞许,除了球技外,在外用餐、活动时,纪律之好让人印象深刻!每次小将们出赛时专注的神情,胜利的吶喊,高兴一下下后,马上投入平常的训练;失败检讨后,转眼再重新开始;没有骄傲颓丧,只有坚毅、认真,规律的训练伴随着满足的微笑、淋漓的汗水与感动的泪水,每每令旁观之亲师生们内心悸动不已!
学校提供多元学习的机会,适性扬才,让孩子们有展现自我的机会并提供成功的经验,小朋友努力学习,展现自信的笑颜,背后所付出的汗水与泪水,都值得大声喝采。这些历程将永远留在孩子的心中,成为他们的美好回忆;丰硕的成果将成为孩子下一个成功的力量!
教师有情,筑梦踏实,愿在我们的努力下,协助孩子奠定基础,肯定自我,勇敢的说:〝Yes, I can.〞。
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