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  • 成为一位更好的老师
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  • 2016-06-20 09:24:20
  • 出自:周某
  • 浏览:18
  • 摘要:身为一位老师,我们都难免在教学的过程中遇到教学中的学生的许多问题,面对到各式各样的压力与挫折,但身为老师的我们可以做些什么呢?

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      身为一位老师,我们都难免在教学的过程中遇到教学中的学生的许多问题,面对到各式各样的压力与挫折,但身为老师的我们可以做些什么呢?如果我们只会埋怨现在的小孩越来越难教,期待家长对于自己的小孩多些关注与提醒,那我们就失去的最重要的部分——扮演身为教师的角色。当我们藉着这个角色在学校着力时,我们才可能把力量摆在个人可以影响的范围内,落实扮演好教师这个角色。
      在一次巧合中,我发现了这本书《优秀老师大不同—课堂上17件最重要的事》,书中提出许多很重要的概念与想法,让自己也在一边阅读的过程,一边思考自己身为老师的历程,审慎回想一些很重要的精神与理念,我是不是真的具备了?是不是真的这些理念落实在我的教学中?
      书中提到:“好老师对学生的期望很高,对自己期望更高。”好老师会提醒自己是人决定了学校的质量,而不是方案。因此不管教育政策如何改变,好老师都会记得自己才是教育中最重要的工具与价值所在。
      一直认为在学校中老师扮演最核心的角色,老师其实就是“教室中的老大”,如果老师可以滤除不必要的负面情绪,分享正面积极的态度,就能营造更成功的教学环境。在我们的每一个动作与行为中,无论是有意或无意间,其实都决定了课堂和学校的风气。所以主控权在老师的手上,不要再去抱怨家长、学生或社会环境,重要的是,每一位老师都具有掌握教室与学习环境的能力,老师并不是无助的被迫害者,只有当我们找到自己力量所在时,我们才能将这样的力量传达给我们的孩子。
      阅读本书的同时,也让我想起一部在TED中的影片,影片中的主角是Rita Pirson老师,她分享了师生关系的重要性,也提及一个很真实却常被忽视的概念,老师虽然无法喜欢全部的学生,但重点是学生这辈子都不会知道,所以这就是教育的专业,每一位老师都是教育家。这与书中“让在乎变的很酷”的理念一样,当老师与学生间有更多情感互动的同时,学生的改变才有机会与可能。
      常跟学生说:择己所爱,爱己所选,走在教育的路上,我们是十分幸运的一群,只是我们常常忘了这件事!当我们愿意将力量放在正向的目标,并藉由学习不同方法让我们追求卓越的同时,我们也就有了改变世界的机会,在发挥我们的影响力下,我们可以让世界更加美好!

    关键词:教育 

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