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教育就是要激发学生潜能,发展学生优势智慧,塑造优质的未来公民。透过体验学习,学生不但能学到学科以外的知识,也能扩展视野及世界观,体验在地文化;这不但有助其终身学习,也对其日后在教育或非教育事业发展上都有着很大裨益。我们以“爱”为教育核心,结合学校精神“我愿尽力”,以“多元、合作、快乐”学校愿景为依归,让学生亲身参与、体验学习,对自己的家乡多一点参与感,进而学会尊重生命、欣赏自己、关怀他人与感恩惜福。因此我们希冀营造富有创意、温馨、和谐的学习环境,使学生“时时可学习、处处可学习”,其内涵说明如下:
一、多元:透过一校一特色之家族学习活动的进行,规划多元学习内容,让学生透过体验活动能拥有“带着走的能力、用得到的创意”。
二、合作:透过家族学习活动的进行,启发学生个人优势与潜能,培养团队合作及互助的精神。
三、乐活:让学生能乐于学习、品味生活,活出生命光彩,期能“乐在学习、尊重关怀、体验学习、品味生活”。
社区有一座供奉屈原的“屈原庙”,每年的端午节社区都会举办庆祝活动,今年很荣幸获得邀请参与“国际端午龙舟点睛暨祭江大典”活动,学校参与了踩街活动,幼儿园小朋友表演开场秀,让小朋友亲身体验在地文化及传统节庆的传承。另外每年配合端午节社区活动,举行应届毕业生的龙舟夺标活动,每位毕业生都会轮流担任夺标手,所夺取的标旗将由校长亲自颁授做为珍贵、特殊的毕业纪念。活动当天的开幕式由毕业班学生依序通过学弟妹们搭建的桨门进场揭开序幕,三年级学生表演龙舟舞,为大哥哥大姐姐们加油;并由校长、家长会长及毕业生家长于“薪传授桨”仪式,将代表永续传承意义的船桨赠给毕业生,意谓着孩子即将长大成人,并勇于学习承担更大的责任。
每位毕业生都是勇于接受挑战的夺标手;“龙舟夺标”除了考验孩子们的体力,也让孩子们体验团队合作的重要,培养积极进取的精神,并记住校训“我愿尽力”,在未来的人生中勇往直前。
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2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择