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阅读是孩子最珍贵的宝藏,透过阅读可以唤起儿童创造力、想象力,根据研究发现:从小养成阅读习惯的人,在认知及语文能力发展都特别强。
市政府教育局每年都将“阅读”做为共同努力的方向,不论是教师还是家长,也都非常认同。在学校,我们也透过晨读10分钟时间,期望在老师的带领及同学的影响下,能让孩子养成自动阅读的好习惯!在孩子成长的过程中,除了学校,家庭是最重要的学习场所。希望家长们能抽出时间与孩子共读,让孩子在大人的陪同下,一起悠游于书本中丰富有趣的世界。
如何进行亲子共读呢?建议您由图画书开始,因为适合各年龄层读者,至于如何进行,提供您下列方法:
一、熟悉图画书内容:家长需事前的准备,才能引导小朋友。
二、选择合适的主题:除了依主题阐述,最好选择故事性强的书,较能吸引读者。
三、缓慢的朗读欣赏:让孩子习惯安静的倾听,更能培养良好的态度。在朗读时,不多解释,避免打断孩子的思维。
四、分享书中的感动:能和孩子一起感动是一种享受,更能促进亲子间的情感交流。
五、避免阅读偏食:不要只准备单一类型的书,让孩子有多元选择与多元思考的机会。也要有让孩子有挑选共读读物的机会,使能读其所爱。
六、培养爱惜书本的习惯:爱书才会读书,相对的喜欢读书也才会爱书。
七、营造亲子阅读的环境:在不固定的地方安排处处有书的环境,让每个人可自然的翻阅书本。
八、了解并利用社会资源:除了可到社区图书馆借书,更可利用提供阅读区的书店,让孩子接触并喜欢阅读的环境,并可善加运用。
期待孩子们在充满书香的环境中成长,由家长做起-暂时放下手边的工作,和孩子坐下来,找一本书共同欣赏和阅读,即使时间不长、次数也不多,但因为有机会和孩子分享,爱也正在无尽漫延中。
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