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新的学期又开始了,放松了一两个月的中小学生们又回到了紧张的学习生活,孩子的成绩和分数又开始牢牢地揪紧了父母的心。
很多父母一直都是要孩子学好,有些老师也是如此,他们只是一味地要求孩子一定要努力学习,争取好表现好成绩,但却很少思考,是什么决定了孩子的好表现和好成绩。甚至有些父母会把孩子成绩不好就直接归结为孩子不用功、不努力、不上心,因此考不好的时候,就简单地使用打骂逼压的方法,可往往事与愿违。鉴于此,我们不得不思考,孩子的成绩仅仅就是由勤奋努力决定的吗?我们除了要求他们学好以外,我们还可以做些什么帮助他们提高学习成绩呢?
教育心理学家指出,孩子的成绩是由心态、环境和方法三个方面决定的,而不仅仅是由用功努力决定的。心态不好,孩子无法自动自发用功努力;环境不好,孩子心智不成熟,很容易受到不良影响;而方法不对,所有的努力都将事倍功半,会导致心态更加不好,甚至因气馁而放弃。
一、如何帮助孩子建立良好的学习心态?
要有好的学习心态,就是要多给孩子鼓励和肯定,树立他在学习上的自信心,激发他学习上的动力。孩子是在鼓励和肯定中学习成长的,正像每个孩子都是在完全的接纳、从来没有批评和指责的环境中学会了说话和走路。而孩子的一生,需要5000次以上的肯定和赞美,因此,要想让孩子在学习上有自信心,同样地要不断地给孩子鼓励和肯定才行。但很多父母一不小心就犯了高标准、严要求或横向攀比、永不满足的毛病,导致孩子越来越不自信,甚至彻底丧失学习动力。
举例,小明和小刚小学一年级同一个班,第一次数学考试都考了98分。他们都感觉很不错,手中捏着考卷,兴冲冲地跑回家,看到了在厨房忙碌的妈妈。
小明很兴奋, “妈,第一次考试,我就考到了98分!”
妈妈在厨房里停下手中的活,抬起头,满脸笑容看着自己的儿子,“哇,第一次考试,你就考了98分,真了不起,妈妈今天一定要多烧几道好菜,犒劳犒劳我的儿子!”
“妈妈,98分算什么呀?我们班上还有好多考100的呢?”
“噢?还有考100的呀?都有谁呀?”
“小凡、小强、小军还有小静!”
“噢,能考100分确实不错,说明他们都有认真准备,不过,妈妈认为98分也不错了,这也是你付出努力的结果。”
“嗯,是的,妈妈,不过,下次我也要争取考100!”
“好啊,真有志气,妈妈相信你,你一定行!”
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