上海小升初 上海小学入学 上海幼儿园入园 杭州小升初/中考 杭州小学入学 北京小升初 北京小学入学 北京幼儿园入园 成都小升初专题
成都幼儿园入园 广州小升初 广州小学入学上海小学排名 北京小学排名广州小学排名 重庆小升初 深圳小升初 2017杭州小升初
现代网络日益普及,父母对于青少儿上网行为掌握多少?曾经看过一份调查,调查结论是高达百分之九十点九的家长认为,自己可以正确引领孩子上网,但相反,仅三成青少儿同意这个观点,从这个调查亲子对上网行为有严重的认知落差。
这个调查是针对全小学学三年级至中学初二年级学生以及学生家长发起的,总共发出了八千五百份问卷,调查目的是了解两代之间对网络使用行为在认知上的差异。
另外,在调查中还发现,受访青少儿上网动机,玩在线游戏最多,占百分之七十八点九,其次是查资料百分之五十二,再其次是实时通、看娱乐信息及使用博客。交友联谊类网站只占不到一成,这与多数父母以为小孩多沉溺网络交友的认知有着很大差距。
在网络陪伴行为上,百分之三十二点五的家长表示,孩子上网时,是由自己或配偶陪同,但实际上,超过三成青少儿表示,是和朋友一起上网,只有不到一成是和爸妈。这说明,有相当的上网行为是父母不在的情况下发生的,并且父母并不知情。
同时有趣的是调查结果发现有八成家长认为,会使用科技产品,可增进亲子关系,但仅三成青少儿同意这个看法,甚至有四成青少年对科技产品能否增进亲子情感给予了负面评价。
种种调查结果表明,孩子是不认同家长能够正确引导自己使用网络的。亲子间对上网行为认知的差异,是造成家长对小孩上网行为产生防堵及猜疑心态的主因,这里建议家长要信任小孩独立思考能力,以同理心理解小孩上网的想法、鼓励正面的网络行为,实际陪伴,了解彼此网络“冲浪”到那去,才能增进亲子关系。
2017成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热,本篇笔者带来杭州小升初,涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择