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常听学生嘴中说:“好无聊”,问他们想做什么,他也不知道,问自己喜欢什么,他也不知道…看到这些明明生活得很富裕却感受不到生活乐趣,或是根本对于自己的幸福生活浑然不觉的孩子们,你真的会在他们的眼中看到茫然与迷惑,却又为他们感到担心与焦虑。问他们对生活的周遭知道些什么,他们却也无法回答,曾问孩子:你知道自己的生活周遭有哪些特色吗?如果要带外国的朋友参观,你会带他们去哪些地方?吃哪些东西?介绍哪些不同的文化与特色?对外国人来讲,哪些是我们特有的文化? 你又可以对我们这里做哪些介绍?
这些看似简单的问题,孩子们往往答不出来,或许因为一切都随手可得,而少了些观察的眼光,但这些问题背后包含着更丰富广阔的视野,奠基于你对世界的认识与了解,能够区分在地文化与世界文化的的差异,你才有能力去介绍、去说明、去引导其他朋友感受这样的不同,你也才能品尝与体会文化的独特性,进而爱上这个地方,以它为荣。
每年放假时,我总会建议鼓励学生们在假期中为自己规划一趟好的旅行,距离不一定要很远,但希望他们以一种不同的眼光展开生活观察,在这个熟悉的街头展开一场属于自己的“小旅行”,你会发现生活更加美丽。如果一些著名的景点还没去过的,例如:博物院、XX公园…,或是目前最好的节庆活动,例如:“花卉博览会”或是各种特色活动,都值得快快去接触或参与,这才有机会去细细品味了解成长生活于这里的不同与特别。
美丽往往就在身边,不需远求,景点可大可小,大如各种指南中的必游景点,小如身边随手可及的地方,只要愿意用心,就可以发掘出许多日常生活中被忽略的特色风景,就如本校围墙边就有着的遗址。如果多多观察练习,利用机会向他人介绍这些特色美食、风景名胜、主题活动等,都可以大大提升自己对于生活的感受度,又得以增加生命的幸福指数,真是好处多多!
如果想测试一下自己的学习成效,个人非常鼓励学生多多把握机会参与校内外各项国际交流的活动,藉由交流沟通的过程,孩子们一定可以分外感受到小旅行的成果,更可以展现出深度旅游的精神!
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