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在1902年美国农业部成立一个非营利性青年组织,即四健会(4-H Club),它的使命是“让年轻人在青春期尽可能地发展其潜能”,这四健分别来自英文的4个"H"字母,Head代表健全头脑、Heart代表健全心胸、Hands代表健全双手、Health代表健全身体。教导年轻人开启其潜能,实为每一个教育工作者的责任,四健会的使命对于教育工作者应有些启示作用。
其实,教育最主要的目标在于培养健全人格的个体,如何鼓励孩子多动脑、肯动手、心胸开阔,培养孩子成为健康、和谐和快乐的人,显然是教育重要的课题。因此,特别提出“善用3H-Head、Heart、Hands,追求3H-Health、Harmony、Happiness”想法,与大家分享。
首先就“善用3H”而言,就是要达到“脑心手的三合一”,也即在孩子教育过程中,应鼓励多用脑筋去思考各种问题,不要死背书本的知识,灵活应用,脑筋才会灵光;同时也要培养孩子有一个纯洁善良的心,鼓励孩子凡事从正向积极思考,时时保持一颗乐观进取和服务他人的心,“心是善的,人生才会变得彩色”;当然更要鼓励孩子脚踏实地,力行实践,不要空口说白话,才会有所成就。
其次就“追求3H”来看,就是永保“健和乐的三合一”,也即要有健康的身体,“没有健康,几乎等于没有一切”,因此要鼓励孩子多运动,保持良好生活习惯。有了健康为基础,就要追求和谐的心灵,净化生活,美化人生,达到“身心灵合一”境界,它可以产生一种战胜自我、超越自我的力量。有了和谐心灵,自然容易达到快乐幸福人生,人生的自我实现和价值体现就隐含在其中,社会会变得更美好。
“脑、心、手的三合一”,是帮助孩子迈向成功的保证
“健、和、乐的三合一”,是协助孩子迈向幸福的保证
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