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风景优美的公园、规划完善的自行车道、设施一流的游泳池、宽敞舒适的操场跑道,水岸童话王国——滨江小学,结合邻近的河滨公园及社区运动中心,有得天独厚的体能活动空间,“滨江小铁人”之学校特色课程,包含多元的“篮球”、“自行车”、“路跑”、“攀岩”、“游泳”等项目内容,是孩子们最为期待的自我挑战活动。
为了落实综合活动领域的课程精神,并结合学校本位课程所设计的“滨江小铁人”,系结合游泳、路跑、攀岩、篮球及自行车等五项有氧运动于一体的竞赛项目,每位参赛选手必须于规定的时限内,依照铁人五项运动的顺序,独力进行且完成五项竞赛。以学生“亲身体验”为主要设计架构的“滨江小铁人”活动,强调认知、技能、情意等三大教学目标的达成,并融入环境、性别、信息及生涯教育发展等六大议题,更符应尊重、快乐、卓越、负责的学校愿景。课程设计的特色着重:
(1)积极性─强调“完成”即是胜利,提供参赛者“自我肯定”的空间及舞台,具有导正社会风气的正面意义。
(2)多元性─可同时推动“游泳”、“自行车”、“路跑”等三项运动,也可结合其他适合的项目,如:“攀岩”、“篮球”等,丰富多元的价值,感受生命、生活与生态的美好,培养“永不放弃的精神”。
“滨江小铁人”特色课程的推动,让学群的老师们体会到“合作教学”的乐趣与实质效益,不仅提升教师的专业能力,也得到家长们的认同肯定与积极参与。此外,透过小铁人挑战的活动历程,可以培养学生良好的健康态度和习惯,体认健康行为的重要性,挑战自我极限与追求自我肯定,提升个人体适能。同时,课程结合学校邻近公园及社区运动中心的延伸空间,可以激发孩子主动亲近和关怀学校及社区环境的情怀,立足学校、亲近社区;爱家、爱校、爱社区,更--爱国家、爱世界、爱地球。
健康111:健康第一,健康唯一,健康一生,小铁人在滨江,亲师生一起来!
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